Zweitspracherwerb Reihe
Diese Serie befasst sich mit der komplexen Welt des Zweitspracherwerbs. Sie bietet tiefgreifende Einblicke in die kognitiven, psychologischen und sozialen Faktoren, die den Lernprozess beeinflussen. Leser werden die neuesten Forschungsergebnisse und Theorien erkunden, die dabei helfen zu entschlüsseln, wie Menschen neue Sprachkenntnisse erwerben. Sie ist eine unverzichtbare Ressource für Studenten, Pädagogen und Linguisten.
Understanding the way in which learners differ from one another is of fundamental concern to those involved in second-language acquisition, either as researchers or teachers. This account is the first to review at book length the important research into differences, considering matters such as aptitude, motivation, learner strategies, personality and interaction between learner characteristics and types of instruction.