Inez De Florio-Hansen
1. Jänner 1943
Inez De Florios Forschung konzentriert sich auf zentrale Fragen der Pädagogischen Psychologie und erweitert ihren Fokus von Fremdsprachenerwerb auf grundlegende Aspekte aller Unterrichtsfächer. Ihre Priorität liegt auf experimentellen Studien, die bestehende wissenschaftliche Erkenntnisse bereichern, wobei sie aktuelle Meta-Analysen kritisch, aber konstruktiv beleuchtet. De Florio bietet nicht nur Forschungsübersichten und eigene Ergebnisse, sondern auch praktische Anleitungen in Form von kurzen Erzählungen und anpassbaren Unterrichtseinheiten. Ihr übergeordnetes Ziel ist es, Lehrkräften und Lernenden zu helfen, ihren individuellen Weg im Lernkontext zu finden, und ihnen Orientierung zu geben, die Raum für persönliche Entwicklung und Entscheidungen lässt.