Daniel Stotz Bücher

Die ViaGottardo folgt der seit dem 14. Jahrhundert wichtigsten Route des Transitverkehrs vom nördlichen zum südlichen Eingangstor zur Schweiz. Der faszinierende Weitwanderweg ist Teil der Kulturwege Schweiz; mit ihren 20 Etappen über 320 km durchquert er sieben Kantone und berührt zahlreiche Sehens- und Merkwürdigkeiten wie den Hauenstein-Pass, die Stadt Luzern, die Schöllenen- und die Piottino-Schlucht sowie die Tremola und den Monte San Salvatore. Das Buch nimmt die Leserin und den Leser mit auf eine landschaftlich und verkehrstechnisch staunenswerte Bergund Talfahrt mit einem reichhaltigen kulturhistorischen Menu. Vom Saumweg mit seinen stiebenden Stegen über die Kehrtunnels der Gotthardbahn bis zu den imposanten Tunnel- und Brückenwerken der Autobahn bietet die Route den interessierten Langsamreisenden manche Höhepunkte. Ein besonderes Augenmerk richtet der Kulturlandschaftsführer auf die teilweise verborgenen Spuren der politischen Verkehrs- und Landesgeschichte der Eidgenossenschaft und späteren «Willensnation Schweiz».

Über Jahrhunderte wurden grosse Mengen von Veltliner Wein auf Tragtieren über die Alpen transportiert. Der 131 km lange Saumweg von Gargellen über Davos und Pontresina nach Tirano ist als ViaValtellina wiederbelebt worden und wird heute von Hunderten von Wandersleuten ganz oder etappenweise begangen. Jeden Sommer findet ein historischer Säumerzug mit Pferden, Maultieren und Eseln statt, eine Tradition, die den nachhaltigen Tourismus belebt und in Wert setzt. Der Kulturlandschaftsführer nimmt uns mit auf eine landschaftlich einmalige und kulturhistorisch reichhaltige Reise über drei Alpenpässe und durch mehrere Sprachregionen. Damit werden nicht nur die geschichtlichen Umstände des Säumerwesens erlebbar, sondern auch die Entwicklungen des Tourismus, der Landwirtschaft und der alpinen Architektur.

Die kommunikative Fremdsprachendidaktik hat sich in den letzten Jahren in zwei Richtungen weiterentwickelt: funktionale Mehrsprachigkeit und Handlungs-/Inhaltsorientierung. Diese Entwicklung bringt jedoch eine Vielzahl neuer Fachbegriffe mit sich, die den Einstieg für Nicht-Fachpersonen erschweren. Hier kommt das Buch zur Hilfe! Es präsentiert die Reformen der didaktisch-methodischen Entwicklung der letzten Jahrzehnte klar und verständlich. Alle notwendigen theoretischen Begriffe werden mit Beispielen, grafischen Darstellungen und hilfreichen "Transferaufgaben" erläutert. Der erste Teil behandelt den Zweitspracherwerb und Fremdsprachenlernen, wobei der Schwerpunkt auf kognitionspsychologischen Aspekten und aktuellen didaktischen Ansätzen liegt. Im zweiten Teil wird das Konzept der Mehrsprachigkeitsdidaktik verständlich aufbereitet. Der dritte Teil kontextualisiert die fremdsprachendidaktischen Reformen, wie Vorverlegung und didaktische Innovationen, innerhalb der größeren bildungspolitischen Entwicklungen. Das Buch bietet alles, was für einen Bestseller nötig ist, und ist derzeit ein Geheimtipp.