Deborah Plummer Reihenfolge der Bücher

Kinder, die Schwierigkeiten haben, mit Veränderungen umzugehen oder unter Angst und Stress leiden, benötigen Unterstützung, um ihre Gefühle zu verstehen und zu bewältigen. Dieses Buch bietet eine Kombination aus Theorie und Praxis mit kreativen Spielen und Übungen für Einzel- und Gruppenarbeit, um Kindern zu helfen, emotionale Selbstbewusstheit und Resilienz zu entwickeln. Es richtet sich an Eltern, Lehrer, Therapeuten, Erzieher und Sozialarbeiter und bietet vielseitige Einsatzmöglichkeiten. In fünf Teilen werden Grundlagen und Übungen vorgestellt: Teil 1 führt in die Welt der Emotionen ein und betont die Methode von Deborah M. Plummer, die Arbeit mit inneren Bildern. Teil 2 konzentriert sich auf Selbstwahrnehmung und das Verständnis von Gefühlen. Teil 3 behandelt die Herausforderungen, die Heranwachsende bewältigen müssen, während Teil 4 und 5 speziell auf den Umgang mit Stress und Angst eingehen. Teil 6 bietet eine positive Perspektive auf die Zukunft, indem es eine Vielzahl an Spielen, Übungen und Anleitungen zur Arbeit mit inneren Bildern bereitstellt. Ziel ist es, die kreativen und schöpferischen Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen zu fördern und ihnen zu helfen, ihre Probleme erfolgreich zu bewältigen.

Spielorientierte Trainingsprogramme für Kinder haben im deutschsprachigen Raum bisher kaum eine Bedeutung. Sie folgen didaktischen Absichten und verbreiten meist noch nicht einmal jenen folkloristischen Charme, von dem wir selbst im Kindergarten beim „Häschen hüpf!“-Spiel oder bei der „Reise nach Jerusalem“ berührt worden sind. Das praktische Handbuch von Selbstbewusstseinsexpertin Deborah Plummer kann dem jetzt abhelfen: Es bietet eine praktische Auswahl von vergnüglichen und leicht zu erlernenden Spielen an, die gut dabei helfen, das Selbstbewusstsein von Kindern (zwischen fünf und elf Jahren) aufzubauen und zu festigen. Die Spiele sind auf die sieben Schlüsselfähigkeiten eines gesunden Selbstbewusstseins ausgerichtet – Selbst-Erkenntnis, Ich-Bewusstsein im Verhältnis zu anderen, Selbst-Akzeptanz, Selbst-Verlässlichkeit, Selbst-Ausdruck, Selbst-Vertrauen, Selbst-Wahnehmung – und regen zum Nachdenken und Diskutieren an. Eine ideale Fundgrube für Lehrende, Betreuende und Eltern, bzw. alle, die pädagogisch oder therapeutisch tätig sind.

Die Wichtigkeit der Entwicklung eines starken Selbstwertgefühls ist nicht zu unterschätzen! Ein positives Gefühl in Bezug auf „wer ich bin“ fördert das erfolgreiche Lernen des Kindes, lässt es mit den Belastungen des Lebens besser fertig werden und regt es an, seine Zukunft bewusster und gezielter zu gestalten. Doch leider waren die zur Stärkung des Selbstwertgefühls bislang erhältlichen Materialien für Kinder meist zu komplex. Um dem abzuhelfen bietet das vorliegende Buch deshalb 75 einfache, praktikable und unterhaltsame Aktivitäten an, die spezifisch darauf abzielen, Kindern beim Aufbau und der Bewahrung eines starken Selbstwertgefühls zu helfen. Die zum Fotokopieren geeigneten Arbeitsblätter, die aus der langen klinischen Erfahrung der Autorin heraus entstanden sind, ermutigen Kinder dazu, ihre natürlichen und kreativen Fähigkeiten phantasievoll zu nutzen, um über ihre Beziehung zu sich selbst, ihrer Familie, ihren Freunden und ihrer sonstigen Umgebung nachzudenken und ihre jeweiligen Gefühle in Worten und Bildern auszudrücken. Die Übungen können mit Einzelnen oder in Gruppen durchgeführt werden und sind auch für alle Kinder mit besonderen Förderungsbedürfnissen oder Sprach- und Sprechschwierigkeiten sehr gut geeignet.