Jan Černý Reihenfolge der Bücher

Pohádky zobrazují univerzální funkce psýché, ale přitom neobsahují žádný individuální materiál. Primitivní pohádky – na rozdíl od pohádek moderních – obsahují zkušenosti našich předků, které získali při setkání s archetypickým světem. Proto jsou často hrůzyplné a vystupují v nich různé nadpřirozené bytosti. Zároveň ale odrážejí živou psychologickou zkušenost – v osudech pohádkových hrdinů je člověk po staletí v symbolické podobě konfrontován s obtížemi, kterým je v životě vystaven. Předkládaný svazek obsahuje dvě autorčiny klasické práce. V díle Psychologický výklad pohádek jsou na řadě pohádkových příběhů názorně vysvětleny jednotlivé pojmy psychologie C. G. Junga, jež jsou pro pochopení pohádek důležité. Práce Animus a anima v pohádkách se specificky zaměřuje na archetypy, které charakterizují lidskou zkušenost s opačným pohlavím. Těžiště knihy je ve výkladu klasických grimmovských pohádek. K nim Marie-Louise von Franz přistupuje osobitým způsobem, v němž se projevuje nadhled a smysl pro humor.

Dejte svým dětem skvělý nástroj pro zapisování informací, a zároveň pracovní sešit, kterým vstoupí do světa informační a digitální gramotnosti. Koncept Information Ninja přináší schopnost práce s vlastními informačními potřebami, seznámením se základními principy vyhledávání informací, a také výhodami vizualizace informací. Každý týden tak je pro ně připravena pracovní stránka, do které budou kreslit své myšlenky z procesu učení, ze svých cest a také o svých zážitcích. Poznají sílu vizuálních map svého myšlení. A nejen to, notes Information Ninja jim umožní zapisovat si i svou fyzickou aktivitu a emoce. Mimo jiné tu budou mít prostor pro zapsání jednoho nového slovíčka pro každý den v cizím jazyce, který se učí. Stejně jako u nindžů bylo jednou ze stěžejních dovedností maximálně využívat informace z okolí, i vaše děti se budou učit využívat informace pro získání výhody. A každé z nich může být Information Ninja.

Dejte svým dětem skvělý nástroj pro zapisování informací, a zároveň pracovní sešit, kterým vstoupí do světa informační a digitální gramotnosti. Koncept Information Ninja přináší schopnost práce s vlastními informačními potřebami, seznámením se základními principy vyhledávání informací, a také výhodami vizualizace informací. Každý týden tak je pro ně připravena pracovní stránka, do které budou kreslit své myšlenky z procesu učení, ze svých cest a také o svých zážitcích. Poznají sílu vizuálních map svého myšlení. A nejen to, notes Information Ninja jim umožní zapisovat si i svou fyzickou aktivitu a emoce. Mimo jiné tu budou mít prostor pro zapsání jednoho nového slovíčka pro každý den v cizím jazyce, který se učí. Stejně jako u nindžů bylo jednou ze stěžejních dovedností maximálně využívat informace z okolí, i vaše děti se budou učit využívat informace pro získání výhody. A každé z nich může být Information Ninja.

Dejte svým dětem skvělý nástroj pro zapisování informací, a zároveň pracovní sešit, kterým vstoupí do světa informační a digitální gramotnosti. Koncept Information Ninja přináší schopnost práce s vlastními informačními potřebami, seznámením se základními principy vyhledávání informací, a také výhodami vizualizace informací. Každý týden tak je pro ně připravena pracovní stránka, do které budou kreslit své myšlenky z procesu učení, ze svých cest a také o svých zážitcích. Poznají sílu vizuálních map svého myšlení. A nejen to, notes Information Ninja jim umožní zapisovat si i svou fyzickou aktivitu a emoce. Mimo jiné tu budou mít prostor pro zapsání jednoho nového slovíčka pro každý den v cizím jazyce, který se učí. Stejně jako u nindžů bylo jednou ze stěžejních dovedností maximálně využívat informace z okolí, i vaše děti se budou učit využívat informace pro získání výhody. A každé z nich může být Information Ninja.

Může se fenomenologická filosofie zabývat otázkou spásy v křesťanském smyslu? A pokud ano, pak jakým způsobem? Jaký je smysl bytí Já a jak vymezit subjektivitu? To jsou některé z otázek, které si kladl významný představitel francouzské fenomenologie Michel Henry. Závěrečná fáze vývoje Henryho filosofie znamenala obrat ke křesťanství, spojila jevení velmi úzce s otázkou života a smrti člověka. Zároveň v maximální míře zdůraznila subjektivní moment jevení a učinila subjektivitu vlastním polem, na němž se odehrává příběh spásy člověka. Kniha analyzuje jak původní koncept Henryho materiální fenomenologie, tak i změny, jimiž prošla v průběhu své christianizace. V českém prostředí jde o druhou větší práci věnovanou filosofii Michela Henryho, tentokrát s důrazem na náboženský rozměr Henryho myšlení. Jan Černý působí na Filozofické fakultě Univerzity Hradec Králové. Zabývá se fenomenologií, politickou filosofií, českou filosofií druhé poloviny 20. století a filmem.

aneb Obrana proti bližním. Přípravný text pro celostátní kolo Biologické olympiády 2019/2020. Tématem jsou způsoby obrany živých organismů.

Zu den Theorien C. G. Jungs, die am bekanntesten geworden sind, gehört die Vorstellung von Archetypen und ihr Korrelat, der Begriff des kollektiven Unbewußten. Für Jung ist das kollektive Unbewußte ein zweites psychisches System im Menschen. Im Unterschied zur persönlichen Natur unseres Bewußtseins hat es kollektiven, nicht persönlichen Charakter. Jung nennt es auch eine 'allgemeine seelische Grundlage überpersönlicher Natur', die nicht erworben, sondern geerbt wird. Es besteht aus.präexistenten Formen, Archetypen, die erst sekundär bewußt werden. Der vorliegende Band enthält Arbeiten aus den Jahren 1933-55. Die ersten drei Aufsätze bringen theoretische Grundlegungen. Es folgen Publikationen, die spezifische Archetypen beschreiben, eine Untersuchung über die Beziehung der Archetypen zum Individuationsprozeß sowie Arbeiten mit Material aus der psychotherapeutischen Praxis des Verfassers.

Kniha obsahuje Jungovy texty: Zásadní aspekty praktické psychoterapie; Cíle psychoterapie; Psychoterapie a světový názor; Psychoterapie v přítomnosti; Základní otázky psychoterapie; Terapeutická hodnota abreakce; Praktická použitelnost analýzy snu; Obecná hlediska psychologie snu; O podstatě snů; Obecné pojednání k teorii komplexu; Obecný popis typů; Schizofrenie.