Mária Kožuchová Reihenfolge der Bücher

Predkladaná monografia nadväzuje na predchádzajúce vydanie publikácie a jej koncepcia vychádza z poznatkov a skúseností získaných štúdiom literatúry a klinickou praxou. Zameriava sa na manažment starostlivosti o pacienta v jeho sociálnom prostredí, pričom sa sústreďuje na vybrané ochorenia a rôzne skupiny pacientov. Domáca ošetrovateľská starostlivosť, významná oblasť ošetrovateľstva, zaznamenáva rastúci záujem odbornej aj laickej verejnosti. Profesionalita sestier v tejto oblasti je podmienená teoretickými vedomosťami a praktickými zručnosťami. Cieľom monografie je poskytnúť prehľad poskytovania domácej ošetrovateľskej starostlivosti so zameraním na aktívnu účasť jednotlivca a jeho rodiny v procese plánovania a realizácie starostlivosti. Text je rozdelený do trinástich kapitol, ktoré pokrývajú rôzne tematické okruhy a opisujú manažment ošetrovateľských intervencií s využitím meracích nástrojov na zber údajov. Dôraz je kladený na edukáciu pacienta a jeho rodiny. Monografia rešpektuje predpisy na optimálne fungovanie domácej ošetrovateľskej starostlivosti a vychádza z domácej a zahraničnej literatúry, ako aj z výsledkov štúdií. Je výsledkom spolupráce vzdelávacích inštitúcií a poskytovateľov zdravotnej starostlivosti a je určená odbornej verejnosti a študentom ošetrovateľstva.

Voľný čas je dnes pre človeka neoddeliteľnou súčasťou života vo všetkých jeho fázach a sociálnych prostrediach. Deti sa však so svojím voľným časom učia „narábať“ postupne. Táto publikácia vymedzuje miesto pedagogiky voľného času v systéme pedagogických vied, jeho ciele a funkcie, prehľad organizovaných a neorganizovaných foriem prežívania voľného času, ale zaoberá sa aj obsahom, výchovnými metódami a riadením výchovnej činnosti v rámci pedagogiky voľného času i osobnosťou pedagóga.

Autorky učebnice Vlastiveda pre 4. ročník Mária Kožuchová a Renáta Matušková zostavili sériu zaujímavých a pre žiaka pútavých pracovných listov, ktoré priamo nadväzujú na novú učebnicu vlastivedy z roku 2011. Úlohy v pracovnom zošite nútia žiaka premýšľať nad daným vlastivedným problémom z viacerých pohľadov, informácie a zručnosti získané v učebnici si ďalej overujú a používajú v nových súvislostiach. Autorky sa zamerali v pracovnom zošite na to, aby žiaci dostali počas školského roka sériu rôznorodých a tvorivých úloh, ktoré im pomôžu upevniť si učivo priamo na vyučovaní, resp. pri domácej príprave. Úlohy ponúkajú námety na individuálnu aj skupinovú prácu, pracovný zošit obsahuje námety na triedne projekty. Úlohy v pracovnom zošite podporujú samostatné myslenie žiakov, uvažovanie v súvislostiach. Úlohy upriamujú pozornosť žiaka na krásy a zaujímavosti Slovenska, dedičstvo našich predkov, pestujú v ňom začínajúce národné povedomie, lásku ku kultúrnemu regiónu, v ktorom žijú, čím plnia základné požiadavky na obsah predmetu Vlastiveda v 4. ročníku podľa požiadaviek ISCED 1. Titul ilustrovala akademická maliarka Daniela Ondrejičková. Ku každému pracovnému zošitu dostáva žiak priloženú farebnú všeobecno-geografickú mapu Slovenska vo formáte A2, s ktorou môže pracovať počas celého školského roka.