Der Titel behandelt u.a.: Grundfragen der Pädagogik und Psychologie Wahrnehmung und Denken Lernen und Gedächtnis Psychische Kräfte Grundlagen der Erziehung Lernen im Erziehungsprozess: die Konditionierungstheorien Lernen im Erziehungsprozess: sozial-kognitive Theorie Erziehung aus der Sicht der Psychoanalyse Abgerundet werden die Inhalte durch Materialen sowie Aufgaben und Anregungen, die sehr gut im Unterricht eingesetzt werden können. Ein Lehrerhandbuch ist separat erhältlich (Bestell-Nr. 05128, 1. Auflage).
berücksichtigt die Lehrplanänderungen von Frühjahr und Sommer 2017 Aus dem Inhalt: Wahrnehmung und Denken Lernen und Gedächnis Emotion und Motivation Merkmale von Erziehung Konditionierungstheorien und Sozialkognitive Theorie
Der Klassiker für Psychologie im Hobmair-Programm! Das bekannte Lehr- und Arbeitsbuch bietet eine grundlegende und umfassende Einführung in die wissenschaftliche Psychologie. Der Schülerband Bietet eine grundlegende und umfassende Einführung in die wissenschaftliche Psychologie Gut verständliche Sprache, klare Strukturierung und einen beachtlichen didaktischen Aufbau mit vielen praxisorientierten Beispielen, anschaulichen Grafiken, Diagrammen und Übersichten ist dreigliedrig fachsystematisch aufgebaut: Theorie, Aufgaben und Anregungen Durch offene Fragen, Fallbeispielen, der Gegenüberstellung von Meinungen und Ähnlichem werden zu den Themen der Kapitel hergeführt und somit auch die jeweiligen Lernziele vermittelt Fachtermini werden bewusst in den Informationstexten eingesetzt und erklärt für praxisnahes Wissen Für den Unterricht einsetzbare Zusatzmaterialien aus dem Materialteil (BuchPlusWeb) dienen zur Vertiefung und Erweiterung des erlangten Wissens Aus den Inhalten: Grundfragen der Psychologie Methoden der Psychologie Wahrnehmung und Verhalten Intelligenz, Denken und Gedächtnis Emotionen und Motivation Grundlagen der Entwicklungspsychologie Entwicklung auf verschiedenen Altersstufen Von der Zeugung bis zum Alter: Aufgaben und Erziehung Psychologie der Persönlichkeit Der Mensch im sozialen Kontext Soziale Kommunikation und Interaktion Psychische Störungen Behandlung von psychischen Störungen
Neuer Lehrplan! Das Werk Pädagogik wurde nach dem neuen Lehrplan von 2016 aktualisiert und komplett überarbeitet. •Das adaptierte Layout des Buchs vermittelt die Inhalte anschaulich anhand von Fallbeispielen aus der Praxis, Diagrammen und Abbildungen. •Die überarbeitete Ausgabe behandelt u. a. das Thema Erziehung in pädagogischen und sozialpädagogischen Einrichtungen sowie aktuelle österreichische Gesetze (Kinderbildungs- und Kinderbetreuungsgesetz). •Das Werk bietet zahlreiche Aufgaben und Anregungen zur Unterrichtsgestaltung.
Die beiden Bände aus dem bekannten Hobmair-Programm wurden speziell für das berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg entwickelt. Inhalt Band 2: Die psychoanalytische Theorie Behavioristische Theorien des Lernens Die sozial-kognitive Theorie Grundlagen der Entwicklungspsychologie Entwicklung des Denkens und der Moral Aufgaben der Entwicklung Ziele in der Erziehung Erzieherverhalten und Erziehungsstile Maßnahmen in der Erziehung Erziehung durch Medien Der Mensch in der Gruppe Soziale Kommunikation und Interaktion Soziale Einstellung und Einstellungsänderung Systemisch-konstruktivistisches Denken Die personenzentrierte Theorie Klinische Psychologie Heil- bzw. Sonderpädagogik
