Sophia Altenthan Reihenfolge der Bücher (Chronologisch)

berücksichtigt die Lehrplanänderungen von Frühjahr und Sommer 2017 Aus dem Inhalt: Wahrnehmung und Denken Lernen und Gedächnis Emotion und Motivation Merkmale von Erziehung Konditionierungstheorien und Sozialkognitive Theorie

deckt alle Inhalte des bayerischen Lehrplans für die Ausbildung zum Kinderpfleger/zur Kinderpflegerin ab; dies betrifft sowohl Berufsfachschulen als auch das Sozialpädagogische Seminar an Fachakademien bundesweit einsetzbar für die Kinderpflege, die Sozialpädagogische Assistenz und die Sozialassistenz klar strukturierter Kapitelaufbau orientiert an Lernfeldern und an fachsystematischen Aspekten praxisnahe Lernsituationen und entsprechende Fragestellungen sind Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung mit beruflichen Aufgaben wissenschaftliche Erkenntnisse werden im Informationsteil anhand der Lernsituation und mit weiteren Beispielen verdeutlicht Zusammenfassungen runden die einzelnen Kapitel ab und geben einen Gesamtüberblick Fragen und Anregungen am Ende der Kapitel ermöglichen es, die Lerninhalte anzuwenden und zu vertiefen Aus dem Inhalt: Das aktuelle Bild vom Kind Das Wesen der Erziehung Erziehung in Familie und sozialpädagogischen Einrichtungen Personen und Situationen wahrnehmen und beobachten Bedürfnisse wahrnehmen, erkennen und angemessen befriedigen Werte und Ziele in der Erziehung Lernen und erziehen Erziehungsstile Grundlagen menschlicher Entwicklung Entwicklungsaufgaben in Kindheit und Jugend u. v. m. Zu diesem Schülerband steht ein passendes Arbeitsheft (978-3-427-10314-1, 3. Auflage 2017) zur Verfügung.

Der Klassiker für Psychologie im Hobmair-Programm! Das bekannte Lehr- und Arbeitsbuch bietet eine grundlegende und umfassende Einführung in die wissenschaftliche Psychologie. Der Schülerband Bietet eine grundlegende und umfassende Einführung in die wissenschaftliche Psychologie Gut verständliche Sprache, klare Strukturierung und einen beachtlichen didaktischen Aufbau mit vielen praxisorientierten Beispielen, anschaulichen Grafiken, Diagrammen und Übersichten ist dreigliedrig fachsystematisch aufgebaut: Theorie, Aufgaben und Anregungen Durch offene Fragen, Fallbeispielen, der Gegenüberstellung von Meinungen und Ähnlichem werden zu den Themen der Kapitel hergeführt und somit auch die jeweiligen Lernziele vermittelt Fachtermini werden bewusst in den Informationstexten eingesetzt und erklärt für praxisnahes Wissen Für den Unterricht einsetzbare Zusatzmaterialien aus dem Materialteil (BuchPlusWeb) dienen zur Vertiefung und Erweiterung des erlangten Wissens Aus den Inhalten: Grundfragen der Psychologie Methoden der Psychologie Wahrnehmung und Verhalten Intelligenz, Denken und Gedächtnis Emotionen und Motivation Grundlagen der Entwicklungspsychologie Entwicklung auf verschiedenen Altersstufen Von der Zeugung bis zum Alter: Aufgaben und Erziehung Psychologie der Persönlichkeit Der Mensch im sozialen Kontext Soziale Kommunikation und Interaktion Psychische Störungen Behandlung von psychischen Störungen

Neuer Lehrplan! Das Werk Pädagogik wurde nach dem neuen Lehrplan von 2016 aktualisiert und komplett überarbeitet. •Das adaptierte Layout des Buchs vermittelt die Inhalte anschaulich anhand von Fallbeispielen aus der Praxis, Diagrammen und Abbildungen. •Die überarbeitete Ausgabe behandelt u. a. das Thema Erziehung in pädagogischen und sozialpädagogischen Einrichtungen sowie aktuelle österreichische Gesetze (Kinderbildungs- und Kinderbetreuungsgesetz). •Das Werk bietet zahlreiche Aufgaben und Anregungen zur Unterrichtsgestaltung.

Die beiden Bände aus dem bekannten Hobmair-Programm wurden speziell für das berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg entwickelt. Die Inhalte sind exakt auf den Lehrplan abgestimmt. Inhalt Band 1: Grundfragen der Pädagogik und Psychologie Pädagogik und Psychologie im historischen Wandel Forschungsmethoden der Pädagogik und Psychologie Methodisches Vorgehen in der Pädagogik und Psychologie Die Wesensmerkmale des Menschen Grundlagen der Erziehung Pädagogische und psychologische Handlungsfelder Wahrnehmung und Verhalten Intelligenz und Denken Lernen und Gedächtnis Emotion und Motivation