Marburger Konzentrationstraining für Jugendliche (MKT-J)

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Lehrkräfte und Eltern berichten häufig von Jugendlichen, die Schwierigkeiten haben, sich zu konzentrieren und sich auf Aufgaben zu fokussieren. Diese Jugendlichen sind oft unruhig, halten soziale Regeln nicht ein, zeigen aggressives Verhalten und sind schnell frustriert, was zu unzureichenden Leistungen führt. Ihre "Null-Bock-Haltung" macht es schwierig, sie zu motivieren. Konzentrationsstörungen treten vor allem im schulischen Kontext auf, während die Jugendlichen selbst meist keine Probleme mit ihrer Aufmerksamkeit wahrnehmen. Eltern und Lehrkräfte beobachten Defizite bei Hausaufgaben, im Unterricht und im Alltag. Mögliche Ursachen liegen oft in kognitiven Faktoren, Überforderung oder mangelnder Begabung. Auch Lebensweise, Perspektivlosigkeit und der Einfluss von Gleichaltrigen spielen eine Rolle. Ungünstige Unterrichtsformen und langweilige Stunden verstärken das Desinteresse. Das Marburger Konzentrationstraining für Jugendliche richtet sich an flüchtig arbeitende und trödelnde Schüler und wird als Kurzintervention konzipiert, um das Gefühl einer "Therapie" zu vermeiden. Jede Trainingsstunde umfasst mehrere Arbeitsphasen mit Materialien, die auf die Interessen der Jugendlichen abgestimmt sind. Die Methode der verbalen Selbstinstruktion wird verwendet, um die Jugendlichen bei der Aufgabenbewältigung zu unterstützen und sie durch ein Belohnungssystem zu motivieren.