Ausverkauft, aber heiß begehrt!
Parameter
- 171 Seiten
- 6 Lesestunden
Mehr zum Buch
Autorka, profesorka na katedře psychiatrie na Kalifornské univerzitě v Los Angeles a klinická psycholožka v knize definuje temperament včetně typů. Zaměřuje se na vlivy temperamentu ve školním a domácím prostředí: na to, jak temperamentové odlišnosti ovlivňují životy dětí a učitelů ve škole (chování a adaptace, učení a úspěšnost, vnímání a rozhodování učitelů). Probírá propojení temperamentu s problémovým chováním dítěte. Uvádí aspekty vztahu temperamentu a handicapovaných dětí. Představuje možnosti využití znalosti temperamentu v práci učitele s dítětem i s celou třídou. Text je prokládán příklady z poradenské praxe a vlastními zkušenostmi autorky.
Buchkauf
Temperament ve třídě, Barbara K. Keogh
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2007
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Wir benachrichtigen dich per E-Mail.
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Temperament ve třídě
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Barbara K. Keogh
- Verlag
- Grada
- Erscheinungsdatum
- 2007
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 171
- ISBN10
- 802471504x
- ISBN13
- 9788024715049
- Reihe
- Kuratierte Auswahl
- Pedagogika
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Psychologische Thematik, Bildung, Schule, Soziale Probleme, Grundschule, Besondere Bildungsbedürfnisse
- Originaltitel
- Temperament in the classroom: understanding individual differences
- Beschreibung
- Autorka, profesorka na katedře psychiatrie na Kalifornské univerzitě v Los Angeles a klinická psycholožka v knize definuje temperament včetně typů. Zaměřuje se na vlivy temperamentu ve školním a domácím prostředí: na to, jak temperamentové odlišnosti ovlivňují životy dětí a učitelů ve škole (chování a adaptace, učení a úspěšnost, vnímání a rozhodování učitelů). Probírá propojení temperamentu s problémovým chováním dítěte. Uvádí aspekty vztahu temperamentu a handicapovaných dětí. Představuje možnosti využití znalosti temperamentu v práci učitele s dítětem i s celou třídou. Text je prokládán příklady z poradenské praxe a vlastními zkušenostmi autorky.