Pädagogik der frühen Kindheit

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Dieses Kurzlehrbuch führt – durchgehend didaktisiert – in die Pädagogik der frühen Kindheit (mit der Altersgruppe der Null- bis Sechsjährigen) ein. Es behandelt ihre pädagogische Anthropologie, beschäftigt sich mit frühpädagogischen Konzepten und Alltagstheorien, analysiert die institutionellen Bedingungen pädagogischer Praxis und liefert empirische Analysen zum Berufsfeld. Aus dem Inhalt: Kind und Kindheit Programme, Konzepte und subjektive Handlungsorientierungen Frühpädagogische Einrichtungen Beruf und Professionalität im frühpädagogischen Feld