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Bookbot

Julius Kuhl

    27. Juli 1947
    Handlungspsychologische Grundlagen des Coaching
    Spirituelle Intelligenz
    Persönlichkeitspsychologie
    Motivation und Persönlichkeit
    • Motivation und Persönlichkeit

      Interaktionen psychischer Systeme

      • 1221 Seiten
      • 43 Lesestunden

      Die Theorie der Persönlichkeits-System-Interaktionen (PSI-Theorie), die in diesem Buch erstmals ausführlich dargestellt wird, ist ein umfassender Versuch, die Motivations- und Persönlichkeitspsychologie auf neue Weise zusammenzuführen. Die PSI-Theorie beschreibt Interaktionen zwischen sieben Systemebenen. Persönlichkeitsphänomene werden nicht wie in den herkömmlichen Theorien durch kognitive Inhalte oder Intentionen erklärt, sondern durch Funktionsmechanismen, die sich aus der Interaktion psychischer Systeme ergeben. Durch die Analyse von Funktionsmechanismen werden Alternativerklärungen für eine Vielzahl bekannter persönlichkeitspsychologischer Befunde diskutiert. Ausgehend von der neuen theoretischen Orientierung werden innovative Methoden zur Messung von Funktionskomponenten persönlichkeitsrelevanter Systeme sowie ihre Anwendung anhand von Fallbeispielen dargestellt.

      Motivation und Persönlichkeit
    • Persönlichkeitspsychologie

      Motivation, Kognition und Selbststeuerung – Ein integratives Lehrbuch

      Dieses Lehrbuch ist die 2., vollständig überarbeitete Auflage des „Lehrbuchs der Persönlichkeitspsychologie“ von Julius Kuhl. Es behandelt verschiedene traditionelle Ansätze der Persönlichkeits- und Motivationspsychologie sowie deren zentrale Forschungsbefunde und fördert ein integratives Verständnis der menschlichen Persönlichkeit. Die Kapitel sind systematisch nach sieben psychischen Prozessebenen geordnet: Gewohnheiten, Temperament, Affekt, Stressbewältigung, Motive, komplexe Kognition und Selbststeuerung. Persönlichkeit wird als die individuelle Art beschrieben, wie das Zusammenspiel dieser Prozessebenen das Erleben und Handeln beeinflusst. Jedes Kapitel widmet sich einer Prozessebene, behandelt theoretisch-historische Ansätze und präsentiert aktuelle Befunde. Das Buch schließt mit Entwicklungen, die das Zusammenwirken der Prozessebenen beleuchten, sowie einer Darstellung der Theorie der Persönlichkeits-System-Interaktionen. Zahlreiche Kästen mit Zusammenfassungen, Definitionen und Beispielen gliedern den Text und unterstützen das Lernen. Reflexions- und Übungsaufgaben helfen bei der Prüfungsvorbereitung.

      Persönlichkeitspsychologie
    • Spirituelle Intelligenz

      Glaube zwischen Ich und Selbst

      Julius Kuhl entwickelt eine Persönlichkeitstheorie, der es gelingt, die Kluft zwischen Religion und naturwissenschaftlich orientierter Psychologie zu überwinden. In ihr sind intuitive Erfahrung und analytisches Denken verbunden zu einer spirituellen Intelligenz. Die gegenüber der ersten Auflage unter dem Titel 'Der kalte Krieg im Kopf' durchgesehene und erweiterte Neuausgabe untersucht die Grenzen des analytischen Verstandes und zeigt zugleich die enorme Intelligenz intuitiver Erkenntnisformen, insbesondere der intuitiven Weisheiten der christlichen Religion. Sie ist ein 'Musterbeispiel des Dialogs … zwischen Naturwissenschaft und Glaube' (Schulz von Thun).

      Spirituelle Intelligenz
    • Handlungspsychologische Grundlagen des Coaching

      Anwendung der Theorie der Persönlichkeits-System-Interaktionen (PSI)

      • 34 Seiten
      • 2 Lesestunden

      Coaching fördert die Entwicklung der Selbststeuerungsfähigkeiten des Klienten, die für die Lösung eines Problems oder die Erreichung eines (meist) beruflichen Ziels bedeutsam sind. In diesem Beitrag wird die Persönlichkeits-System-Interaktions-Theorie (PSI-Theorie) dargestellt, mit der verschiedene Persönlichkeitstheorien, wissenschaftliche Befunde und neurobiologische Grundlagen zu einer Theorie der willentlichen Handlungssteuerung verbunden werden. Mit Hilfe der PSI-Theorie können nicht nur Prozesse der Selbststeuerung theoretisch erklärt werden, sondern sie bietet auch eine Grundlage dafür, das professionelle Handeln im Coaching systematisieren und definieren zu können.

      Handlungspsychologische Grundlagen des Coaching