Die bedrohte Intelligenz

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In "Die bedrohte Intelligenz" argumentiert Stanley I. Greenspan, dass die Studie der kindlichen Entwicklung aus dem Gleichgewicht gerät, wenn Erwachsene Kinder dabei beobachten, wie sie Stifte in Löcher stecken, anstatt ihre Emotionen zu beobachten. Greenspan betont, dass emotionale Reaktionen und Interaktionen ein wesentlicher Bestandteil der geistigen Entwicklung des Kindes sind. Er zeigt die Bedeutung von Emotionen nicht nur in den Beziehungen des Kindes zu Familienmitgliedern, sondern auch in der Bildung, Sozialisation, Konfliktlösung und der Gewaltprävention sowohl zwischen Individuen als auch in Gruppen. Emotionen spielen eine entscheidende Rolle bei der Organisation von Erfahrungen und beeinflussen die gesamte Struktur der Persönlichkeit eines Kindes. Nur wenn ein Kind emotional gefördert wird, kann es Intelligenz, soziale Fähigkeiten, Selbstgefühl und Moral entwickeln. Stanley Greenspan widerlegt überzeugend die alte These einer Trennung von Verstand und Gefühl. Wer die emotionale Entfaltung unserer Kinder vernachlässigt, entzieht damit der Ausbildung intellektueller Fähigkeiten die Basis.