Parameter
- 160 Seiten
- 6 Lesestunden
Mehr zum Buch
Láska a selský rozum nestačí. Jak děti vychovávat, aniž bychom je ponižovali, hodnotit je, aniž bychom je soudili, vyjadřovat hněv, aniž bychom je zraňovali, jak uznat, co děti cítí, prožívají a co si myslí, aniž bychom jejich vnitřní svět zpochybňovali a sráželi jejich sebevědomí. Většině rodičů totiž navzdory nejlepší vůli a lásce, kterou ke svým dětem cítí, chybí rodičovské dovednosti, které se na žádných školách nevyučují. Samotná láska a selský rozum často nestačí, do výchovy je potřeba zapojit i rozum, nadhled a odstup dospělého, který se těmto dovednostem může naučit. Čtivý text spojuje moudrost s humorem, nadhled a odstup, ale i zkušenosti dětského psychologa s bohatou terapeutickou praxí.
Buchkauf
Umění komunikace s dětmi. Láska a selský rozum nestačí, Haim G. Ginott, Pavla Le Roch
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2015
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Buchzustand
- Beschädigt
- Preis
- € 6,88
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Umění komunikace s dětmi. Láska a selský rozum nestačí
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Haim G. Ginott, Pavla Le Roch
- Verlag
- Portál
- Erscheinungsdatum
- 2015
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 160
- ISBN10
- 8026209265
- ISBN13
- 9788026209263
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lebenshilfe, Psychologische Thematik, Familie, Mutterschaft & Elternschaft, Bildung, Elternschaft
- Bewertung
- 4,25 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Láska a selský rozum nestačí. Jak děti vychovávat, aniž bychom je ponižovali, hodnotit je, aniž bychom je soudili, vyjadřovat hněv, aniž bychom je zraňovali, jak uznat, co děti cítí, prožívají a co si myslí, aniž bychom jejich vnitřní svět zpochybňovali a sráželi jejich sebevědomí. Většině rodičů totiž navzdory nejlepší vůli a lásce, kterou ke svým dětem cítí, chybí rodičovské dovednosti, které se na žádných školách nevyučují. Samotná láska a selský rozum často nestačí, do výchovy je potřeba zapojit i rozum, nadhled a odstup dospělého, který se těmto dovednostem může naučit. Čtivý text spojuje moudrost s humorem, nadhled a odstup, ale i zkušenosti dětského psychologa s bohatou terapeutickou praxí.