Sud, který nemá dno? – Potřeby dětí s poruchami emocí a chování očima výchovných profesionálůKarel ČervenkaAusverkauftBewachen
Petr a jeho příběhy aneb Jak se učit správně chovat pomocí obrázkůVěra ČadilováAusverkauft4,4Bewachen
Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chováníDrahomíra JucovičováAusverkauftBewachen
Sociální patologie : analýza příčin a možnosti ovlivňování závažných sociálně patologických jevůSlavomil FischerAusverkauft4,4Bewachen
Inkluzivní vzdělávání žáků v riziku a s poruchami chování jako perspektiva kvality života v dospělosti.Věra VojtováAusverkauftBewachen
