Dirk Rohmann zufolge sahen die erhaltenen hellenistischen Historiker im harmonischen Zusammenwirken der Seelen gemäß der kosmischen Ordnung eine wesentliche Ursache für den Aufstieg und Fall von Staaten. Sowohl Polybios als auch Diodor begründen den Aufstieg Roms mit der seelischen Gesundheit der römischen Gesellschaft und deren Einklang mit der Götterwelt, umgekehrt den von ihnen empfundenen Niedergang und Freiheitsverlust der griechischen Stadtstaaten mit der seelischen Erkrankung von Herrschern, Politikern und ganzen Staaten. Diese Erkrankung zeigte sich im Übermaß der Leidenschaften, das von den hellenistischen Philosophenschulen, insbesondere dem Stoizismus, als ansteckender Wahnsinn verstanden wurde, der sich von den regierenden Personen oder Gruppen auf alle Menschen eines Staates epidemisch überträgt. Die äußerste Form des Wahnsinns äußerte sich in der Hybris der Selbstüberhebung und der Zerstörung von Heiligtümern. In dieser teleologischen Sicht konnten Seuchen die Folge sein, das Schicksal ganzer Staaten und Reiche konnte sich umkehren und über mehrere Generationen zu deren Auflösung führen.
Dirk Rohmann Bücher


This volume brings together a large number of sources with which to illustrate the problem of religious violence in relation to the history of Christianity in the Roman Empire and post-Roman world. The sources are presented in both the original languages and in new English translation and are accompanied by introductions, comments, and short bibliographies. Thematically, Dirk Rohmann focuses on the ways in which Christians were subjected to violence by their pagan surroundings, on the development and scope of the very Christian ideas of martyrdom and of persecution, on how Christians thought about the nature of God and of holy wars, as well as on the problem of violence within the world of early monasticism and asceticism. Drawing on the amount of texts extant from the first to seventh centuries, this book will be of interest to both students and academics in the areas of ancient and early medieval history, classics, and religious studies.