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Mathieu Avanzi

    L ’interface prosodie, syntaxe en français
    Enseignement du français
    Le français des régions
    Comme on dîne chez nous
    L'ambiguïté dans les sciences du langage
    • Comme on dîne chez nous

      Le grand livre des mots et des recettes de nos régions

      Les mots et les recettes de nos régions en compagnie des plus grands chefs ! Farz, bibeleskaes, chipirons, carbonnade ou encore socca... Ces plats bien de chez nous racontent notre histoire et font la fierté de nos territoires. Un tour de France truffé d'anecdotes pétillantes, de recettes alléchantes, de cartes et d'illustrations, pour savourer la diversité des mots et des habitudes culinaires de nos régions. Un hymne à la cuisine et à la langue française ! (4e couv)

      Comme on dîne chez nous
    • "La poésie, pour moi, n'existe qu'au fin fond de la réalité, et la réalité parle patois." Jules Barbey d'Aurevilly, Lettre à Trebutien, 31 octobre 1851. Ce que Barbey d'Aurevilly nomme patois n'en est pas toujours ; ces mots dont il parsème ses écrits en vertu de son "normandisme" relèvent en fait bien souvent du français régional. Ce sont ces régionalismes, dont Brigitte Horiot, dans son introduction, nous explique en quoi ils diffèrent du patois, que Mathieu Avanzi a sélectionnés et regroupés en une liste savoureuse, à déguster sans modération. Peuchère ! Ce français-là a une saveur à nulle autre pareille !

      Le français des régions
    • Enseignement du français

      • 374 Seiten
      • 14 Lesestunden

      Cet ouvrage propose une réflexion collective sur la manière dont l'enseignement du français peut tirer profit (des résultats) de la recherche en linguistique. Le passage de la recherche à l'enseignement pose notamment la question du choix des résultats à exploiter et de la manière de les adapter aux moyens d'enseignement.

      Enseignement du français