Chris Argyris untersucht die unbeabsichtigten Folgen formaler Organisationsstrukturen und Managementsysteme für Individuen. Seine Arbeit erforscht, wie Menschen sich an Veränderungen anpassen und wie diese Prozesse effektiv gesteuert werden können, insbesondere auf Führungsebene. Im letzten Jahrzehnt hat Argyris eine Theorie des individuellen und organisationalen Lernens entwickelt, die menschliches Denken als Grundlage für Diagnose und Handeln etabliert.
Dieses Buch ist ein Meilenstein in zwei Bereichen. Es ist ein praktischer Leitfaden zur Reform der beruflichen Bildung. Es ist auch ein Wegweiser für theoretisches Denken über menschliche Organisationen, über ihre Interdependenz mit der sozialen Struktur der Berufe und über Theorie in der Praxis.
Chris Argyris und Donald A. Schön vertiefen und systematisieren in diesem Band ihre Ideen zur Lernenden Organisation. Das Buch enthält neben den theoretischen Lernmodellen, Einschleifen- und Doppelschleifen-Lernen, zahlreiche Fallbeispiele aus der Praxis.
Organizational defences that exist in most organizations can inhibit organizational performance. This book shows how to diagnose the organization to expose the weaknesses. Each chapter contains advice about how to reduce organizational defences to bring about improved involvement and performance.
Facilitating Organizational Learning