Marta Galewska-Kustra Reihenfolge der Bücher (Chronologisch)

V pokoji u Péti a Míši je pořádný nepořádek! Bez tátovy pomoci si s ním asi neporadí. Ale jak se mají soustředit na uklízení, když při něm objevují dávno ztracené poklady, se kterými si okamžitě potřebují hrát? Taková hračka prostě nemůže počkat na později… Jenže když Péťa zjistí, že v bedýnce s nářadím schází klíč, který zrovna nutně potřebuje, konečně na to přijde: v dílně musí být pořádek. Je čas tu uklidit! Tento díl Péťových dobrodružství dětem zábavnou formou ukazuje, že uklízení má smysl, a inspiruje je, aby udržovaly pořádek.

Péťa má chuť si hrát, ale nastává večer a všichni se ukládají ke spánku. Míša už spí, takže musí být potichu, aby ji nevzbudil. A co dělají ostatní? Jeřáb celý den zvedal těžký náklad a teď spokojeně chrupe. Strom a auto na parkovišti také odpočívají. Teta, která slavila narozeniny, se usmívá ze spaní. Stánek se zmrzlinou je zavřený a Péťovo letadlo leží tiše pod postelí. Tak už taky zhasni světlo a dobře se vyspi – zítra tě čeká spousta nových dobrodružství! Marta Galewska-Kustra – logopedka, dětská pedagožka a maminka – přichází s dalším příběhem oblíbeného hrdiny ve formátu ideálním pro malé dětské ručičky.

Další mikropříběhy malého Péti a jeho rodiny, které slouží k rozvoji slovní zásoby a řečových dovedností.

W pokoju Pucia i Misi panuje bałagan, a bez pomocy taty trudno będzie go ogarnąć! Jak znaleźć motywację do sprzątania, gdy wśród zabawek można odkryć dawno zagubione skarby? Zdecydowanie nie można tego odkładać na później. Kiedy w skrzynce na narzędzia brakuje klucza, sytuacja staje się jasna: porządek w warsztacie to podstawa, czas go przywrócić! Ta część przygód Pucia w zabawny sposób pokazuje, że sprzątanie ma sens i inspiruje maluchy do utrzymywania porządku. Dr n. hum. Marta Galewska-Kustra, mama, logopedka i pedagożka dziecięca, rozwija kreatywność oraz zajmuje się terapią opóźnionego rozwoju mowy u dzieci. Jest autorką bestsellerowej serii książek wspierających rozwój mowy „Uczę się mówić, wymawiać, opowiadać”. Joanna Kłos, absolwentka Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie, przez lata pracowała jako graficzka, a teraz zajmuje się ilustracją. Wspólnie z siostrą prowadzi pracownię lalek Kalikayo. Uwielbia czekoladę z pomarańczą i piesze wyprawy z psami. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

Pucio dostał od babci najpiękniejszy nocnik na świecie – z samolotem! Teraz tylko musi pamiętać o tym, żeby na nim usiąść, kiedy chce mu się siusiu lub kupę. A to nie jest takie łatwe, zwłaszcza w czasie zabawy! Czy u Was jest podobnie? Nie martwcie się, w końcu na pewno się uda. Wystarczy trochę poćwiczyć – tak jak Pucio! Z jego pomocą pożegnanie z pieluszką będzie o wiele prostsze. Dr n. hum.Marta Galewska-Kustra – mama, logopedka i pedagożka dziecięca, pedagożka twórczości, pisarka. Zajmuje się rozwijaniem kreatywności oraz terapią opóźnionego rozwoju mowy i wad artykulacyjnych u dzieci. Wieloletnia pracowniczka naukowa Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Autorka bestsellerowej serii książek wspierających rozwój mowy dziecka „Uczę się mówić, wymawiać, opowiadać”. Każdą wolną chwilę poświęca na spisywanie nowych przygód, które dyktują jej mucha Fefe i Pucio. Od 2018 roku mama małego Krasnala. Joanna Kłos ukończyła grafikę na Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie, dyplom obroniła w Pracowni Projektowania Plakatu. Przez kilkanaście lat pracowała jako graficzka, by wreszcie zostawić „pracę na etacie” i zająć się ilustracją. Wspólnie z siostrą prowadzi pracownię lalek Kalikayo. Uwielbia czekoladę z pomarańczą i piesze wyprawy ze swoimi psami. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

Kiedy Pucio wychodzi z restauracji z przepisem na pyszne placuszki, wiadomo, że szykuje się rodzinne gotowanie. Jeszcze tylko szybkie zakupy i można przystąpić do pracy. A ile przy tym zabawy! Każdy ma swoje zadanie: tata kroi owoce, Pucio miesza, a Misia dosypuje do miski kolejne składniki. I podwieczorek zaraz gotowy! W książce znajdziecie przepis na Puciowe placuszki z owocami do samodzielnego przyrządzenia. Wspólne kucharzenie polecamy szczególnie dzieciom z trudnościami w jedzeniu. Dr n. hum.Marta Galewska- Kustra – mama, logopedka i pedagożka dziecięca, pedagożka twórczości, pisarka. Zajmuje się rozwijaniem kreatywności oraz terapią opóźnionego rozwoju mowy i wad artykulacyjnych u dzieci. Wieloletnia pracowniczka naukowa Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Autorka bestsellerowej serii książek wspierających rozwój mowy dziecka „Uczę się mówić, wymawiać, opowiadać”. Każdą wolną chwilę poświęca na spisywanie nowych przygód, które dyktują jej mucha Fefe i Pucio. Od 2018 roku mama małego Krasnala. Joanna Kłos ukończyła grafikę na Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie, dyplom obroniła w Pracowni Projektowania Plakatu. Przez kilkanaście lat pracowała jako graficzka, by wreszcie zostawić „pracę na etacie” i zająć się ilustracją. Wspólnie z siostrą prowadzi pracownię lalek Kalikayo. Uwielbia czekoladę z pomarańczą i piesze wyprawy ze swoimi psami. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

Podstawą poprawnej wymowy jest odpowiednia ruchomość narządów artykulacyjnych: warg, języka, podniebienia miękkiego i żuchwy. Warto trenować te umiejętności z dzieckiem, a nikt nie zachęci do tego lepiej niż Fefe! To wyjątkowa mucha, która gasi pożary, jeździ samochodem, chodzi do kina, biega w maratonach i jest gwiazdą opery. Przyjaźń z Fefe to gwarancja świetnej zabawy! Dzięki niej ćwiczenia stają się przyjemnością, a maluch, słuchając opowieści o przygodach muszki i realizując jej zadania, nie zauważy, że wykonuje ważną pracę. Książka wspiera rozwój wymowy dziecka i jest cenną pomocą dla tych z problemami artykulacyjnymi. To druga publikacja z serii „Uczę się mówić, wymawiać, opowiadać”, po „Wierszykach ćwiczących języki”. Dr n. hum. Marta Galewska-Kustra, mama, logopedka i pedagożka dziecięca, rozwija kreatywność oraz zajmuje się terapią opóźnionego rozwoju mowy. Autorka bestsellerowej serii książek wspierających rozwój mowy. Joanna Kłos, ilustratorka, ukończyła grafikę na Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie. Po latach pracy jako graficzka, zajęła się ilustracją i prowadzi pracownię lalek Kalikayo. Uwielbia czekoladę z pomarańczą i piesze wyprawy z psami.

Ži zdravo s Kubkom. Kubko je vždy za každú zábavu. Zacvič si s ním: zamávaj rukami, pokývaj hlavou a veselo zadup. Potom mu pomôž s obliekaním. Čo sa nosí v zime a čo v lete? Kubko tiež rád jazdí na bicykli. Vtedy si nasadzuje parádne chrániče. Počkať, počkať! Nechýba mu niečo? Poradíš mu, na čo zabudol? To je smola! Nechal doma fľašu. Musí si kúpiť niečo na pitie. Urob s Kubkom zdravý nákup v bufete. Kubko zažil skvelý, hoci únavný deň. Po hre si treba umyť ruky, zjesť chutnú večeru a odpočinúť si. Aj ty si oddýchni. Zajtra opäť pomôžeš Kubkovi žiť zdravo. Cieľom tejto interaktívnej knižky je oboznámiť dieťa s každodennými zdravými návykmi. Leporelo má jednoduchú formu, obsahuje krásne ilustrácie a prirodzeným spôsobom zdokonaľuje detskú reč a rozvíja slovnú zásobu. Ilustrovala Joanna Kłos Pre deti od 3 rokov Z poľského originálu preložil Ladislav Holiš.

Wybierzcie się na wieś z Puciem i Misią. Odwiedźcie gospodarstwo pana Henryka, stadninę pani Ewy oraz pracownię ceramiczną pani Moniki. Zobaczcie, jak się robi konfitury i upieczcie wspaniały sękacz na festyn. Na pewno nie będziecie się nudzić!Siódma część przygód Pucia może służyć zarówno dzieciom młodszym, jak i starszym przedszkolakom. Jej celem jest sprawdzanie i rozwijanie umiejętności rozumienia mowy, wzbogacenie słownika dziecka o nazwy nowych obiektów i czynności oraz rozwinięcie umiejętności opowiadania.Książeczka dla dzieci w wieku 2–3 lata.

Stránky tejto knižočky zachytávajú obľúbeného hrdinu pri činnostiach, ktoré robia radosť každému dieťaťu. Navyše sú spojené so zvukmi, ktoré sú dôležité pre začiatky vývinu reči: so samohláskami, s jednoduchými slabikami a s citoslovcami.

"Wybierzcie się na wieś z Puciem i Misią. Odwiedźcie gospodarstwo pana Henryka, stadninę pani Ewy oraz pracownię ceramiczną pani Moniki. Zobaczcie, jak się robi konfitury, i upieczcie wspaniały sękacz na festyn. Na pewno nie będziecie się nudzić! Siódma część przygód Pucia może służyć zarówno dzieciom młodszym, jak i starszym przedszkolakom. Jej celem jest sprawdzanie i rozwijanie umiejętności rozumienia mowy, wzbogacenie słownika dziecka o nazwy nowych obiektów i czynności oraz rozwinięcie umiejętności opowiadania." -- Page four of cover.

Pucio bardzo źle się czuje. Ma gorączkę, katar, kaszel i boli go głowa. Zupełnie nie ma ochoty na śniadanie ani nawet na zabawę! Wygląda na to, że musi odwiedzić doktor Anię…W gabinecie Pucio dostaje ważne zadanie: uspokoić smoka, który boi się badania. Wywiązuje się z tego znakomicie, a przy okazji sam zostaje zbadany. Teraz wystarczy tylko przyjmować lekarstwa i robić inhalacje. Po kilku dniach dzielny Pucio jest zdrów jak ryba!Celem książki jest pomoc w oswajaniu lęku dziecka przed wizytą u lekarza.

Navštivte Péťu a jeho veselou rodinku a prožijte s nimi mnoho vzrušujících příhod ve městě! Podíváte se na staveniště, do supermarketu, na nádraží, do parku, tátovy ordinace i na výstavu tety Hedy. S tímhle sympatickým chlapečkem, oblíbeným společníkem dětí při prvních krůčcích v mluvení, se nudit určitě nebudete!

Objavujte spolu s Kubkom čaro spoločnej prípravy jedál Obľúbený detský hrdina sa s mamou a so sestrou vyberie do reštaurácie. Objednané cestoviny vyzerajú inak než doma, ale chutia výborne! Navyše im kuchár dá recept na skvelé lievance, takže sa koná veľké rodinné varenie. Každý má svoju úlohu: tato krája ovocie, Kubko mieša a Miška prisypáva do misy potrebné suroviny. Ani sa nenazdajú a olovrant je hotový! Na konci leporela je recept na Kubkove a Miškine lievance s ovocím, ktoré si môžete pripraviť doma. Spoločné varenie odporúčame predovšetkým deťom, ktoré majú problém so stravovaním. Leporelo má jednoduchú formu, obsahuje krásne ilustrácie a prirodzeným spôsobom zdokonaľuje detskú reč a rozvíja slovnú zásobu. Ilustrovala Joanna Kłos Pre deti od 3 rokov Z poľského originálu preložil Ladislav Holiš.

Odwiedźcie Pucia i jego wesołą rodzinkę, spędzając z nimi pełen ekscytujących zdarzeń czas w mieście! Zajrzyjcie na plac budowy, do supermarketu, na dworzec kolejowy, do parku, gabinetu taty i na wystawę cioci Igi. Z tym sympatycznym maluchem, ulubionym towarzyszem dzieci w stawianiu pierwszych kroków w nauce mowy, na pewno nie będziecie się nudzić!Szósta część przygód Pucia może służyć zarówno dzieciom młodszym, jak i starszym przedszkolakom. Jej celem jest wzbogacenie słownika dziecka o nazwy nowych obiektów i czynności oraz rozwinięcie umiejętności opowiadania.

Pucio dostał od babci najpiękniejszy nocnik na świecie – z samolotem! Teraz tylko musi pamiętać o tym, żeby na nim usiąść, kiedy chce mu się siusiu lub kupę. A to nie jest takie łatwe, zwłaszcza w czasie zabawy! Czy u Was jest podobnie? Nie martwcie się, w końcu na pewno się uda. Wystarczy trochę poćwiczyć – tak jak Pucio! Z jego pomocą pożegnanie z pieluszką będzie o wiele prostsze.

Kubko v bežných životných situáciách. Každá z nich predstavuje pre deti príležitosť zoznámiť sa so základnými podstatnými menami a slovesami, ktoré sa zároveň učia spájať do dvojslovných viet.

Ćwiczenie trudnych głosek, sprawdzenie, czy wymowa dziecka rozwija się poprawnie, dobra, pożyteczna zabawa – to główne, ale nie jedyne cele tej książki. Jest ona skierowana do rodziców, logopedów, pedagogów i nauczycieli pracujących z dziećmi.Na 64 stronach zebrano wiele wesołych ćwiczeń, podzielonych według wieku dziecka i stopnia trudności. Dotyczą one głosek, które w rozwoju wymowy sprawiają najwięcej kłopotu (m.in.: k, g, l, ś, ź, ć, dź, s, z, c, dz, sz, ż, cz, dż, r). Wykonując zawarte na kartach książki zadania, dzieci pracują nad poprawną artykulacją, a rodzice mają okazję do wspólnej zabawy, dzięki której dowiedzą się, czy rozwój wymowy malucha przebiega poprawnie, czy może należy zasięgnąć porady logopedy. Proponowane zadania zachęcają również do ćwiczenia sprawności grafomotorycznej i słuchu fonemowego oraz rozwijania wyobraźni twórczej dzieci."Zeszytowy trening mowy" jest kontynuacją "Wierszyków ćwiczących języki". Fani "Wierszyków" znajdą tu dodatkowe zadania do wspólnej zabawy. Z książki mogą jednak korzystać także ci, którzy "Wierszyków" nie znają."O tym co potrafi mała mucha, czyli … logopedia na wesoło", dr. nauk hum. Marta Galewska-Kustra

Podstawą poprawnej wymowy jest odpowiednia ruchomość narządów artykulacyjnych, takich jak wargi, język, podniebienie miękkie i żuchwa. Warto trenować ją z dzieckiem, a nikt nie zachęci do tego lepiej niż Fefe, niezwykła mucha! Gasi pożary, jeździ samochodem, chodzi do kina, biega w maratonach i jest gwiazdą opery. Przyjaźń z Fefe gwarantuje brak nudy! Dzięki niej ćwiczenia stają się zabawą, a maluch, słuchając opowieści o przygodach muszki i realizując jej zadania, nie zauważy, że wykonuje ważną pracę. Książka wspiera rozwój wymowy dziecka i stanowi cenną pomoc dla dzieci z problemami artykulacyjnymi. To druga po "Wierszykach ćwiczących języki" publikacja z serii Uczę się mówić, wymawiać, opowiadać. Dr n. hum. Marta Galewska-Kustra, logopeda i pedagog dziecięcy, prowadzi gabinet logopedyczny w Łodzi oraz pracuje jako adiunkt w Warszawie. Autorka serii książek wspierających rozwój mowy dziecka, w tym bestsellerowych tytułów. Joanna Kłos, grafik i ilustratorka, ukończyła Akademię Sztuk Pięknych w Krakowie. Po latach pracy w grafice, zajęła się ilustracją i prowadzi pracownię lalek Kalikayo. Uwielbia czekoladę z pomarańczą oraz piesze wyprawy z psami.

Pucio ma ochotę na zabawę, ale nadchodzi wieczór i wszyscy układają się do snu. Misia już śpi, więc trzeba być cicho, żeby jej nie obudzić. A co robią inni? Dźwig przez cały dzień nosił ciężary i teraz smacznie chrapie. Drzewo i samochód na parkingu też odpoczywają. Ciocia, która świętowała swoje urodziny, uśmiecha się przez sen. Budka z lodami jest zamknięta, a samolocik Pucia leży spokojnie pod łóżkiem. Ty też zgaś światło i słodko śpij – jutro czeka cię mnóstwo nowych przygód!

Na kartach tej małej książeczki znajdziecie swojego ulubionego bohatera wykonującego czynności, które cieszą każdego malucha, a wszystko to w połączeniu z dźwiękami ważnymi dla początków rozwoju mowy: samogłoskami, prostymi sylabami i onomatopejami. Pucio zaprasza do wspólnej zabawy! Oglądajcie ilustracje i dotykajcie ich, odczytując zapisane na nich dźwięki. Powtarzajcie razem z dzieckiem gesty wykonywane przez Pucia (możecie pomóc maluchowi, kierując jego ręką). Wyraźnie intonujcie i zabarwiajcie emocjonalnie swoje wypowiedzi, bo to zwraca uwagę dziecka i zachęca je do naśladowania. Więcej wyrażeń dźwiękonaśladowczych, które są ważnym elementem rozwoju mowy, znajdziecie w książce Pucio uczy się mówić.

Pucio i Misia z radością rozpoczynają dzień. Witają się ze słońcem, dostrzeżoną za oknem wiewiórką, a nawet samochodami na ulicy. Potem myją zęby, ubierają się, jedzą śniadanie. Nie zapominają też o nakarmieniu psa i kota. W każdej czynności towarzyszą im mali czytelnicy, ta interaktywna książka zachęca bowiem maluchy do naśladowania ulubionych bohaterów, dzięki czemu poranne obowiązki stają się wspaniałą zabawą.

Ten zbiór zabawnych wierszyków, którym towarzyszą zachwycające i pełne humoru ilustracje, to książka wyjątkowa. Jej wspólne czytanie może być świetną zabawą dla dzieci i rodziców. To doskonała pomoc w pracy z dziećmi mającymi problemy logopedyczne. Nie straszy trudnymi do wymówienia łamańcami językowymi, bo rymowanki są dostosowane do wieku dziecka. Sprawdzi się jako materiał do ćwiczenia mowy, bo jest nie tylko profesjonalnie przygotowany, lecz także niezwykle atrakcyjny dla małych czytelników. To również świetna propozycja dla dzieci, które nie mają kłopotu z mową, ale są w wieku, kiedy wymowa się rozwija. Książka w ciekawy sposób pomaga ten rozwój wesprzeć.Dodatkową wartością są fachowe informacje, dzięki którym rodzice mogą ustalić, czy ich dziecko powinno już daną głoskę wymawiać, i co zrobić, jeśli jej nie wymawia.

Pátý díl Péťových dobrodružství je tu! Tentokrát Péťu čekají velké změny: narodí se mu totiž nový sourozenec. Umí už vaše děťátko mluvit? S Péťou a jeho nejbližšími si procvičí své vypravěčské dovednosti. Pod každou velkou ilustrací najdete navíc další obrázky, které dětem pomohou popisovat a vyprávět. Co strana, to také otázka na téma, které děti v tomto věku začíná neobyčejně zajímat – vlastní narození. Vyprávějte, popisujte a povídejte si, užívejte si společně strávené chvíle.

Poznajcie Pucia i jego wesołą rodzinkę, spędzając z nimi cały dzień! Ten sympatyczny maluch stanie się ulubionym towarzyszem Waszego dziecka w stawianiu pierwszych kroków w nauce mowy! Druga część przygód Pucia skoncentrowana jest na pierwszych słowach typowych dla rozwoju mowy dziecka. Ich rozumienia i używania dziecko uczy się już w pierwszym i drugim roku życia. Dwulatek zaczyna łączyć słowa, a zatem posługuje się już prostymi zdaniami. Zabawa z Puciem ma w tej nauce pomagać. Dla starszych dzieci książka będzie doskonałym materiałem do pierwszych prób samodzielnego czytania. Celowo prosta w formie i wzbogacona pięknymi ilustracjami książka w naturalny sposób wspiera rozwój mowy dziecka. "Pucio mówi pierwsze słowa" to piąta po "Wierszykach ćwiczących języki", "Z muchą na luzie ćwiczymy buzie", "Zeszytowym treningu mowy" oraz "Pucio uczy się mówić" książka z serii "Uczę się: mówić, wymawiać, opowiadać".

In Band 2 beginnt Moritz schon Worte zusammenzusetzen Mit der Methode der polnischen Logopädin Marta Galewska-Kustra lernen Kinder schnell gut und gern sprechen, auch wenn sie mit dem Spracherwerb etwas spät dran sind. Zuerst hat Moritz Laute wie »Wauwau« oder »Tüüt Tüüt« bestimmten Sachen, Tieren oder Menschen zuzuordnen gelernt. Jetzt lernt er jeden Tag neue Worte und kann die sogar miteinander kombinieren, weil die einen Worte Personen oder Dinge bezeichnen, andere das, was sie tun, und wieder andere, wie und wo etwas oder jemand ist. Kurz, Moritz kann jetzt schon einfache Sätze sprechen. Und jeden Tag passiert etwas Neues, wozu er neue Wörter braucht, zu Hause, auf dem Spielplatz, im Kindergarten oder im Schwimmbad …

Poznajcie Pucia i jego wesołą rodzinkę, spędzając z nimi niezapomniane wakacje na Kaszubach! Ten sympatyczny maluch stanie się ulubionym towarzyszem Waszego dziecka w stawianiu pierwszych kroków w nauce mowy. Czwarta część przygód Pucia skierowana jest do dzieci w wieku od trzech do sześciu lat. Czas na zabawę związaną z artykulacją, czyli umiejętnością właściwego wymawiania głosek. Książka wspiera rozwój wymowy dziecka oraz pozwoli rodzicom sprawdzić, czy ich pociecha mówi prawidłowo czy też wymaga profesjonalnego wsparcia logopedycznego.

Pamiętacie rezolutną Fefe, która pomagała maluchom ćwiczyć buzię i język, wspierając rozwój ich mowy? Pokochało ją wiele dzieci, a wszystko za sprawą książki "Z muchą na luzie ćwiczymy buzie". Teraz czas na kolejne zabawy z tą słynną bohaterką!Tym razem spotykamy Fefe na nieplanowanych wakacjach. Przygody, które przeżywa podczas podróży, są świetną okazją do rozwijania u dzieci umiejętności opowiadania i ćwiczenia wyobraźni. Czytając wraz z dzieckiem jej wakacyjny dziennik, nie raz się zdziwicie: "Co też ta mucha wymyśliła? Wszystko pokręciła i znów wpakowała się w tarapaty!". Waszym zadaniem będzie wspólnie opisywać przygody muszki i… wymyślać wiele nowych, bo ta książka to nie zwykła pomoc w nauce opowiadania, tylko pełna humoru historia, która rozśmieszy Was do łez i zachęci do kreatywności.

Poznajcie Pucia i jego wesołą rodzinkę!Ten sympatyczny maluch stanie się ulubionym towarzyszem Waszego dziecka w stawianiu pierwszych krok�w w nauce mowy! Pierwsza część przyg�d Pucia przeznaczona jest dla dzieci najmłodszych oraz tych nieco starszych z op�źnionym rozwojem mowy.Koncentruje się przede wszystkim na wyrażeniach dźwiękonaśladowczych i samogłoskach, kt�re są używane już przez roczne dziecko.Celowo prosta w formie i wzbogacona pięknymi ilustracjami, w naturalny spos�b wspiera rozw�j mowy dziecka. ?Pucio uczy się m�wić. Zabawy dźwiękonaśladowcze dla najmłodszych? to czwarta po ?Wierszykach ćwiczących języki?, ?Z muchą na luzie ćwiczymy buzie? oraz ?Zeszytowym treningu mowy? książka z serii ?Uczę się: m�wić, wymawiać, opowiadać?.

Marta Galewska-Kustra ist eine polnische Logopädin, die eine Methode entwickelt hat, wie Kinder mit lautmalerischen Wörtern sprechen lernen können, besonders diejenigen, die sich damit etwas schwerer tun. Aus dem Geräusch »Wau! Wau!« wird der Wauwau, mit dem sich die Vorstellung von einem Hund dauerhaft verbindet, und wenn das Kind erst einmal eine Vorstellung hat, für die es ein Wort gibt, kann es das Wort auch austauschen und »Hund« sagen. Doppelseite für Doppelseite werden die Kinder durch ihnen bekannte Lebenssituationen geführt, mit den entsprechenden Geräuschwörtern und einem einfachen Text, mit dessen Hilfe klar wird, wer oder was gerade »Wau! Wau!« oder »Tick-Tack« macht, und die Erwachsenen bekommen auch ein paar Tipps. Ein lehrreicher Spaß für Kinder und Eltern.

Ćwiczenie trudnych głosek oraz sprawdzenie poprawności wymowy dziecka to główne cele tej książki, skierowanej do rodziców, logopedów, pedagogów i nauczycieli. Na 64 stronach znajdują się wesołe ćwiczenia podzielone według wieku i stopnia trudności, skoncentrowane na głoskach sprawiających najwięcej problemów w rozwoju wymowy, takich jak k, g, l, ś, ź, ć, dź, s, z, c, dz, sz, ż, cz, dż, r. Wykonując zadania, dzieci poprawiają artykulację, a rodzice mogą wspólnie bawić się, sprawdzając postępy w rozwoju mowy i decydując, czy potrzebna jest pomoc logopedy. Proponowane ćwiczenia rozwijają również sprawność grafomotoryczną, słuch fonemowy oraz wyobraźnię twórczą dzieci. Książka jest kontynuacją „Wierszyków ćwiczących języki”, oferując dodatkowe zadania dla fanów tej serii, ale może być również używana przez tych, którzy jej nie znają. Autorka, dr n. hum. Marta Galewska-Kustra, jest logopedą i pedagogiem dziecięcym, specjalizującym się w terapii opóźnionego rozwoju mowy i zaburzeń artykulacji. Współautorka „Wierszyków” i autorka serii wspierającej rozwój mowy dziecka. Ilustracje stworzyła Joanna Kłos, grafik i ilustratorka, która prowadzi pracownię lalek.