Die Vordiplomarbeit beschäftigt sich mit den Vorbereitungen für eine Diplomarbeit, die sich auf das Thema Autoritarismus fokussiert. Sie wurde im Jahr 2009 an der Johannes Kepler Universität Linz im Fachbereich Soziale Arbeit verfasst und bietet einen Einblick in die methodischen und theoretischen Grundlagen, die für die weitere Forschung in diesem Bereich von Bedeutung sind.
Katharina Bergmaier Reihenfolge der Bücher






- 2016
- 2016
Der Schulungsentwurf, der im Rahmen dieser Studienarbeit entwickelt wurde, basiert auf dem 4C/ID-Modell und zielt darauf ab, NachwuchswissenschaftlerInnen in der Durchführung von virtuellen Tutorien zu schulen. Angesichts der wachsenden Bedeutung von E-Learning und der Verbreitung web- und computerbasierter Lehrmethoden in Bildungseinrichtungen wird die Relevanz solcher Angebote hervorgehoben. Die Arbeit reflektiert die Auswirkungen des Internets und den Zugang zu leistungsstarken Computern auf die Gestaltung von Bildungsangeboten.
- 2013
Fachbuch aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Musikwissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: Punk's not dead! In den 70er Jahren stand die Punkbewegung in voller Blüte, heute hat sich der Punk im Spektrum der Subkulturen fest etabliert. Denn Punk bedeutet nicht nur Musik, er ist auch Ausdruck einer Haltung und Protestschrei, kann Ideologie und Philosophie zugleich sein. Dieses Buch untersucht die Entstehungsgeschichte von Punk als Subkultur, als Musik- und Lebensstil sowie als Weltanschauung. Es zeichnet seine Entwicklungslinien nach - von den Ursprüngen in England über Westdeutschland und der Punkbewegung in der ehemaligen DDR. Aus dem Inhalt: Entstehung einer Subkultur; Punk und Hardcore; Punkrevolution in England; Philosophie und politische Motivation des Punk; Anarchiebewegung; Tierrechtsbewegung; Frauenbild im Punk; Punk im Lichte der Foucaultschen Macht- und Diskurstheorie
- 2013
Fachbuch aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziologie - Kultur, Technik und Volker, Sprache: Deutsch, Abstract: Facebook kein anderes soziales Netzwerk hat die Welt so verandert. Aber neben der Vernetzung mit Freunden erweist sich Facebook unerwartet als ideale Plattform fur Online-Protest-Aktionen. Der Hacktivismus via Facebook bietet fur Protestaktionen vollig neue Moglichkeiten, innerhalb kurzester Zeit internationale Reichweite und Offentlichkeit zu gewinnen, Beispiele wie die Jasminrevolution in Arabien zeugen davon. Dieses Buch widmet sich daher folgenden Fragen: Wie entsteht dort Zusammenhalt? Wie werden Protestaktionen ins Leben gerufen? Welche Chancen und Risiken liegen somit in sozialen Netzwerken? Aus dem Inhalt: Daten und Fakten zu Facebook, Definition von Netzaktivismus und Hacktivismus, elektronischer ziviler Widerstand, soziale Kohasion.
- 2010
Zusammenhänge zwischen Individualisierung und Neoliberalismus
Klassenfragmentierung im Postfordismus
In dieser Studienarbeit wird die Analyse der tiefgreifenden gesellschaftlichen Veränderungen behandelt, die in der heutigen Zeit stattfinden. Der Autor untersucht die Auswirkungen dieser Transformationen auf soziale Systeme und Strukturen, wobei er theoretische Ansätze der Soziologie einbezieht. Die Arbeit, die an der Johannes Kepler Universität Linz verfasst wurde, bietet einen fundierten Einblick in aktuelle soziologische Themen und reflektiert die Herausforderungen, die sich aus den Veränderungen ergeben. Die hervorragende Note spiegelt die Qualität der Analyse wider.
- 2010
Die Studienarbeit behandelt die kritische Theorie im Kontext der Soziologie, insbesondere im Bereich Wohnen und Stadtsoziologie. Sie analysiert die sozialen Strukturen und deren Einfluss auf das Wohnverhalten sowie städtische Lebensräume. Die Arbeit bietet tiefgehende Einblicke in theoretische Ansätze und deren praktische Relevanz für die moderne Stadtentwicklung. Durch die kritische Auseinandersetzung mit bestehenden Theorien werden neue Perspektiven auf die Herausforderungen des städtischen Lebens eröffnet.
- 2010
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Theorie von Sampson und Laub, die sich gegen die gängige Praxis der Spezifizierung von Verbrechergruppen wendet. Stattdessen streben die Autoren an, eine umfassende Theorie zu entwickeln, die Kriminalität in ihrer Gesamtheit und über alle Lebensphasen hinweg erklärt. Dies steht im Gegensatz zu Ansätzen, die Verbrechen in unterschiedliche Kategorien unterteilen und jeweils spezifische Kausalmechanismen annehmen. Ziel ist es, eine allgemeinere Perspektive auf kriminelles Verhalten zu bieten.
- 2010
Politische Systeme - Transition, Klassifikation
Theorie, Praxis, Probleme
Die Arbeit beleuchtet die Herausforderungen bei der Klassifizierung politischer Systeme, insbesondere im Kontext von totalitären und autoritären Regimen. Sie zeigt auf, dass verschiedene Autoren unterschiedliche Definitionen und Klassifikationen verwenden, was zu Verwirrung führt. Linz’ Klassifikationssystem wird als wichtiges Instrument hervorgehoben, um die fließenden Übergänge zwischen den Regimetypen besser zu verstehen, obwohl es die Komplexität der Realität nicht vollständig erfassen kann. Die Analyse bietet somit wertvolle Einblicke in die politischen Prozesse und deren Dynamiken.
- 2010
Persistenz, Brüchigkeit und Konstruktion von Geschlechtsidentitäten
Männlichkeitskonstruktionen zwischen habitueller Sicherheit und habitueller Verunsicherung
Die Studienarbeit untersucht die Dynamiken von Beziehungen und Familien im Kontext der Soziologie. Sie analysiert verschiedene Aspekte, die für das Verständnis von zwischenmenschlichen Beziehungen entscheidend sind, und thematisiert die Herausforderungen und Veränderungen in modernen Familienstrukturen. Die Arbeit bietet einen tiefen Einblick in die theoretischen und praktischen Dimensionen der sozialen Interaktionen und zielt darauf ab, ein besseres Verständnis für die Komplexität familiärer Bindungen zu entwickeln.
- 2010
Die Studienarbeit aus dem Jahr 2010 behandelt zentrale Aspekte der Didaktik, einschließlich Erziehungsziele und Methoden. Verfasst an der Johannes Kepler Universität Linz, bietet sie eine fundierte Analyse und Reflexion über didaktische Konzepte und deren praktische Anwendung im Bildungsbereich. Die Arbeit ist in deutscher Sprache verfasst und gliedert sich in verschiedene thematische Abschnitte, die die Relevanz und die Herausforderungen der Didaktik im modernen Unterricht beleuchten.