Ofelia García ist eine herausragende Wissenschaftlerin, deren Arbeit die Schnittstelle von Sprache, Bildung und Identität erforscht. Ihre Forschung befasst sich mit der soziolinguistischen Dynamik mehrsprachiger Gemeinschaften, insbesondere in städtischen Umgebungen. García ist für ihre theoretischen Beiträge zum Zweisprachigkeits- und Sprachbildungsbereich anerkannt und setzt sich für inklusive und gerechte Ansätze ein.
Exploring languages and bilingualism from both individual and societal perspectives, this book delves into various program types, influencing variables, and relevant policies in bilingual education. It emphasizes practical aspects, focusing on pedagogical approaches and assessment methods to enhance understanding and implementation in modern educational contexts.
En este segundo libro, el autor comparte sus sentimientos, vivencias y reflexiones personales, buscando ofrecer ideas útiles al lector. Incluye poemas que expresan su amor y anhelos, y se siente emocionado por concluir este proyecto, deseando compartir su perspectiva y pensamientos con los demás.