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Jürgen Sprave

    Fritz Helling (1888-1973). Schriften, Reden und Briefe
    Fritz Helling (1888-1973). Schriften, Reden und Briefe
    • Fritz Helling (1888-1973). Schriften, Reden und Briefe

      Band 2: Monografien, autobiografische Schriften und Briefe

      • 610 Seiten
      • 22 Lesestunden

      Eine kommentierte Herausgabe der verstreut veröffentlichten und bisher nicht publizierten Schriften, Reden und Briefe des Schwelmer Pädagogen und Schulreformers Fritz Helling (1888-1973) mit im Anhang dokumentierten ausführlichen Kontextmaterialien Als durch die Reformpädagogik geprägter «politischer Pädagoge» steht der Schwelmer Pädagoge und Schulreformer Fritz Helling (1888-1973) für eine Existenz im bewegtesten und spannendsten Jahrhundert der deutschen Geschichte. Helling war ein engagierter Teilnehmer am öffentlichen bildungs- und gesellschaftspolitischen Diskurs in der Bundesrepublik, plädierend für einen unauflösbaren Zusammenhang zwischen Pädagogik und Gesellschaft und folglich für eine pädagogisch-politische Lehrerexistenz. Davon zeugt sein z. T. bisher unveröffentlichtes Gesamtwerk. In drei Bänden werden die verstreut veröffentlichten Publikationen sowie die bisher nicht publizierten Schriften, Reden und Briefe Fritz Hellings historisch-kritisch aufgearbeitet und zusammengefasst. Seinen Texten werden Sekundärtexte gegenüber gestellt, die aufzeigen, in welchen Kontexten er gewirkt und sich geäußert hat und wie diese sein Werk bestimmt haben. Inhaltsverzeichnis Texte Hellings Hellings Werdegang und Wirken als «politischer Pädagoge» im Spiegel seiner Schriften Reden und Briefe. Eine Studie Übersichten zu Lebensdaten, Wegbegleitern und zeithistorischem Hintergrund Reformpädagogik Schwelmer Kreis

      Fritz Helling (1888-1973). Schriften, Reden und Briefe
    • Fritz Helling (1888-1973). Schriften, Reden und Briefe

      Band 3: Hellings Werk im Kontext seines Schaffens

      • 694 Seiten
      • 25 Lesestunden

      Eine kommentierte Herausgabe der verstreut veröffentlichten und bisher nicht publizierten Schriften, Reden und Briefe des Schwelmer Pädagogen und Schulreformers Fritz Helling (1888-1973) mit im Anhang dokumentierten ausführlichen Kontextmaterialien Als durch die Reformpädagogik geprägter «politischer Pädagoge» steht der Schwelmer Pädagoge und Schulreformer Fritz Helling (1888-1973) für eine Existenz im bewegtesten und spannendsten Jahrhundert der deutschen Geschichte. Helling war ein engagierter Teilnehmer am öffentlichen bildungs- und gesellschaftspolitischen Diskurs in der Bundesrepublik, plädierend für einen unauflösbaren Zusammenhang zwischen Pädagogik und Gesellschaft und folglich für eine pädagogisch-politische Lehrerexistenz. Davon zeugt sein z. T. bisher unveröffentlichtes Gesamtwerk. In drei Bänden werden die verstreut veröffentlichten Publikationen sowie die bisher nicht publizierten Schriften, Reden und Briefe Fritz Hellings historisch-kritisch aufgearbeitet und zusammengefasst. Seinen Texten werden Sekundärtexte gegenüber gestellt, die aufzeigen, in welchen Kontexten er gewirkt und sich geäußert hat und wie diese sein Werk bestimmt haben. Inhaltsverzeichnis Texte Hellings Hellings Werdegang und Wirken als «politischer Pädagoge» im Spiegel seiner Schriften Reden und Briefe. Eine Studie Übersichten zu Lebensdaten, Wegbegleitern und zeithistorischem Hintergrund Reformpädagogik Schwelmer Kreis

      Fritz Helling (1888-1973). Schriften, Reden und Briefe