Johann Friedrich Herbart Bücher
4. Mai 1776 – 14. August 1841
Johann Friedrich Herbart war ein deutscher Philosoph und Psychologe, der die Pädagogik als akademische Disziplin begründete. Er wird heute unter den postkantischen Philosophen hauptsächlich als größter Kontrast zu Hegel erinnert, insbesondere in Bezug auf die Ästhetik. Dies berücksichtigt jedoch nicht seine Gedanken zur Bildung.
Der zweite Band von Johann Friedrich Herbarts pädagogischen Schriften bietet einen unveränderten Nachdruck der Originalausgabe von 1880. Dieses Werk ist eine wertvolle Quelle für die Erforschung von Herbarts pädagogischen Theorien und Methoden, die auch heute noch in der Bildungsdiskussion relevant sind. Es richtet sich an Leser, die sich für die Entwicklung der Pädagogik und die historischen Ansätze in der Erziehungswissenschaft interessieren.
Johann Friedrich Herbart (1776-1841) fasst den Zweck der Erziehung in den Begriff der Moralität und bestimmt „Moralität“ in seinem pädagogischen Hauptwerk „Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet“ durch die Begriffe „Vielseitigkeit des Interesses“ und „Charakterstärke der Sittlichkeit“ näher. In den hier veröffentlichten Vorüberlegungen zur genannten Schrift von 1806 versucht Herbart den Zweck der Erziehung zu präzisieren, indem er sich mit den Fragen „Was ist Vielseitigkeit des Interesse?“, „Was ist Charakter?“, „Was ist Sittlichkeit?“ beschäftigt. Eingeführt wird der Wiederabdruck durch eine Betrachtung der Herausgeberin zu Herbarts begrifflichem Denken.