Stefan Dassler Reihenfolge der Bücher

Kopieren, posten, streamen - machen Sie Ihre Schüler fit im Umgang mit urheberrechtlichen Fragen! Videos, Texte und soziale Netzwerke: Urheberrechtliche Kenntnisse in der schulischen Praxis und im privaten Umgang mit neuen Medien gewinnen für Schüler zunehmend an Bedeutung. Urheberrecht ist ein wichtiges Thema – auch im Lehrplan für das Fach Wirtschafts- und Sozialkunde. Die Schüler sollen die korrekte Nutzung fremder Veröffentlichungen sowie den Schutz eigener Werke erlernen und sich so einen ersten Weg durch den Dschungel des Urheberrechts bahnen. All dies ermöglicht Ihnen dieses praxisorientierte und schnell einsetzbare Unterrichtsmaterial mit Lebensweltbezug für die 8. bis 10. Klasse. Komplexe Zusammenhänge werden dabei didaktisch reduziert, leicht verständlich und methodisch vielfältig präsentiert. Kapitelbezogene Lehrerhinweise und ein Lösungsteil runden das Gesamtpaket ab.

So bewerben sich Ihre Schüler erfolgreich im Internet! Wer sich richtig bewirbt, hat größere Chancen! Für das Internet gilt diese Behauptung ganz besonders. Das Trainingsprogramm für Haupt- und Realschüler ist aufgebaut in praktischen Steps, von der E-Mail-Kurzanfrage über das Einrichten einer eigenen Homepage, der Bearbeitung von Musteranfragen und der erfolgreichen Bewerbung im Online-Assessment-Center. Jedes Thema wird nach einer Einführung kleinschrittig von den Schülern erarbeitet. Für Sie bietet das Trainingsprogramm neben Lösungen auch Tipps und weiterführende Informationen.

Das Unterrichtsmaterial richtet sich an Lehrer an weiterführenden Schulen im Fach Politik und Gesellschaftslehre für die Klassen 8 und 9. In Deutschland sind 9% der unter 25-Jährigen arbeitslos, und viele suchen verzweifelt nach Ausbildungsplätzen. Jugendliche müssen sich mit dem Thema Arbeitslosigkeit auseinandersetzen, um für eine wettbewerbsintensive Zukunft gewappnet zu sein. Das Arbeitsbuch bietet zunächst einen informativen Teil, der alle wichtigen Fakten über Arbeitslosigkeit und den Arbeitsmarkt vermittelt. Im Übungsteil lernen die Schüler, wie sie frühzeitig Arbeitslosigkeit vermeiden können, was zu tun ist, wenn sie keinen Job finden, und welche Wiedereinstiegsmöglichkeiten wie Praktika oder Umschulungen bestehen. Zudem werden Verhaltenstipps für längere Arbeitslosigkeit gegeben, wie die sinnvolle Gestaltung des Alltags und Informationen zu Arbeitslosengeld oder Hartz IV, einschließlich Antragsverfahren bei der Agentur für Arbeit. Experteninterviews, zahlreiche Kontakt- und Internetadressen für Jobbörsen sowie konkrete Handlungstipps für Bewerbungen runden das Material ab. Es bietet den Jugendlichen nicht nur Informationen und Strategien, sondern auch Perspektiven und kann auch im Projektunterricht eingesetzt werden.

Um als Existenzgründer erfolgreich zu sein, ist neben Mut und einer guten Geschäftsidee auch die richtige Strategie notwendig. Wie erarbeite ich mir detailliert meine Unternehmensstrategie? Wie kann mein Geschäftsplan / Business Plan aussehen? Welche Faktoren tragen zum Erfolg eines Unternehmens bei? Dieses Fachbuch wendet sich an Existenzgründer in allen Branchen auch ohne kaufmännische Vorkenntnisse. Stefan Dassler ist Jahrgang 1962 und studierte Wirtschaftspädagogik an der Universität München mit Schwerpunkt Organisationspsychologie. Er ist seit mehreren Jahren als Lehrer an verschiedenen privaten Bildungsträgern in kaufmännischen und allgemein bildenden Fächern tätig. In verschiedenen Kursen für Erwachsene unterrichtete er das Thema Unternehmensgründung/Berufliche Selbstständigkeit insbesondere für Existenzgründungen aus der Arbeitslosigkeit.