Kindgerechte Verkehrserziehung

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Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über die verkehrspädagogischen Erkenntnisse und gilt als erstes umfassendes Lehrbuch der Verkehrserziehung mit über 720 Seiten. Es behandelt alle Aspekte der Verkehrspädagogik, einschließlich der kognitiven, affektiven, sensorischen und motorischen Entwicklung von Kindern, Umweltgefahren, neuralgische Verkehrspunkte sowie die Einstellungen von Kindern und Lehrkräften zur Verkehrserziehung. Auch die Gesetzeslage und die Problematik des Schulwegs werden klar dargestellt. Die verschiedenen Formen der kindlichen Verkehrsteilnahme, wie Radfahren, Fußgänger und Mitfahrer in Schulbussen und Pkw, werden ausführlich behandelt. Der Autor integriert aktuelle Forschungsergebnisse und betrachtet Verkehrspädagogik als einen Bereich der Sicherheits-, Sozial-, Gesundheits- und Umwelterziehung. Besonderen Wert legt er auf die Kindorientiertheit und entwickelt auf Basis von 217394 Schülerantworten die „Kindgerechte Verkehrserziehung“, ergänzt durch praxisrelevante Anregungen. Das Buch gibt Empfehlungen und Hinweise für die Verkehrserziehung und richtet sich an Verkehrs- und Erziehungswissenschaftler, Lehrplankommissionen, Lehrkräfte, Erzieher, Studenten, Eltern und politische Entscheidungsträger. Die verständliche Sprache macht es für alle interessierten Leser zugänglich. Es ist ein unverzichtbares Werk für das Verständnis des Verhaltens von Kindern im Straßenverkehr.