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Kinder als Lernende
Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer- Eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer
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Kinder als Lernende, Birgit Brandt
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2004
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- Titel
- Kinder als Lernende
- Untertitel
- Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer- Eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Birgit Brandt
- Verlag
- Lang
- Erscheinungsdatum
- 2004
- ISBN10
- 3631521014
- ISBN13
- 9783631521014
- Kategorie
- Pädagogik