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Qualität in der institutionellen Elementarpädagogik - ein beliebiges Konstrukt?
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Bilden die bislang vorliegenden Qualitäts-Standardisierungsprogramme eine umfassende Grundlage zur Erfassung der Qualität in der institutionellen Elementarpädagogik oder lassen sich bislang vernachlässigte Dimensionen in der Qualitätsdebatte erst anhand einer kritisch-systematischen Reflexion rekonstruieren? Hierauf Bezug nehmend entwickelt die vorliegende Studie eine Diskussionsbasis für zukünftige Verfahren der Standardisierung, Messung und Bewertung der pädagogischen Qualität in Kindergärten.
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Qualität in der institutionellen Elementarpädagogik - ein beliebiges Konstrukt?, Bärbel Kruthaup
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2004
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- Titel
- Qualität in der institutionellen Elementarpädagogik - ein beliebiges Konstrukt?
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Bärbel Kruthaup
- Verlag
- Lit
- Erscheinungsdatum
- 2004
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 3825879534
- ISBN13
- 9783825879532
- Reihe
- Qualitätssicherung in Erziehungswissenschaft und pädagogischen Feldern
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Bilden die bislang vorliegenden Qualitäts-Standardisierungsprogramme eine umfassende Grundlage zur Erfassung der Qualität in der institutionellen Elementarpädagogik oder lassen sich bislang vernachlässigte Dimensionen in der Qualitätsdebatte erst anhand einer kritisch-systematischen Reflexion rekonstruieren? Hierauf Bezug nehmend entwickelt die vorliegende Studie eine Diskussionsbasis für zukünftige Verfahren der Standardisierung, Messung und Bewertung der pädagogischen Qualität in Kindergärten.