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Literaturvermittlung und Leseförderung bei bildungsschwachen Schülern. Grundlagen der Lernmotivation. Integrierende Gesamtschule unter besonderer Berücksichtigung der Eigenheiten von Schülern mit migrantischem Hintergrund
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Literatur im interkulturellen Sprachunterricht, Helga Dag yeli Bohne
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- 2005
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