Handbuch praxisorientierter Hochschulbildung

In den vergangenen Jahren hat die Berufs- und Praxisorientierung an den Hochschulen enorm an Bedeutung gewonnen. Der didaktischen Gestaltung entsprechender Lehr- und Lernformen kommt dabei eine zentrale Rolle zu. Das Handbuch praxisorientierter Hochschulbidlung bietet erstmals einen Überblick über didaktische Ansätze, Theorien und Methoden praxisbezogener Hochschulbildung. Die Beschreibung der einzelnen Kozepte enthält sowohl einen Bezug zu den theoretischen Grundlagen als auch konkrete Beispiele ihrer Umsetzung. Das Handbuch richtet sich an GestalterInnen der Hochschullehre und an Lehrernde im Hochschulbereich, die damit Anreize und Ideen zur Umsetzung praxisorientierter Methoden erhalten sollen.