Säugling, Kindheit und Jugend

Ziel ist es, Studenten die physiologische und psychosoziale Entwicklung gesunder und behinderten Kinder von der Neugeborenenperiode bis zum Jugendalter näher zu bringen. Anhand von ausgewählten altersspezifischen Krankheitsbildern werden sie die Auswirkungen der Besonderheiten jeder Entwicklungsphase auf die Manifestationsform, Prophylaxe und Therapie pädiatrischer Erkrankungen studieren. Es geht um die Auseinandersetzung mit den Besonderheiten im Umgang mit gesunden und kranken/behinderten Kindern und den damit verbundenen speziellen ethische Aspekten. Die Erarbeitung dieser Kenntnisse, die von Vertretern verschiedener Disziplinen der Medizin, der Natur- und Geisteswissenschaften vermittelt werden, verschafft eine solide Basis für die zu erlernenden klinischen Fähigkeiten in Fach Kinderheilkunde.