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„Einführung in die Volkswirtschaftslehre – Grundlagen und Anwendung auf die schweizerische Wirtschaftspolitik“ ist ein Lehr- und Lernbuch für volkswirtschaftliche Einführungsveranstaltungen an Universitäten, Fachhochschulen und Weiterbildungskursen. Es richtet sich ebenfalls an ein breites Publikum von Personen ohne volkswirtschaftliche Vorkenntnisse, die sich vertiefter mit diesen Themen befassen möchten. Die flüssige Sprache erlaubt der Leserin und dem Leser sich in angenehm entspannter Art und Weise fundiert zu informieren. Das Sachbuch füllt eine Lücke im Lehrmittelangebot und stellt in zweierlei Hinsicht einen neuen didaktischen Ansatz der Volkswirtschaftslehre dar. Zum einen basieren alle konzeptionellen Analysen auf den gleichen beiden einfachen grafischen Darstellungen; es wird weitgehend auf die formale Darstellung und mathematische Herleitung von Konzepten sowie Modellen verzichtet. Zum anderen orientiert sich der Aufbau des Lehr- und Lernbuchs an den wirtschaftspolitischen Zielgrössen und vermittelt so einen umfassenden Einstieg zu den wichtigsten Gebieten der Volkswirtschaftslehre.
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Volkswirtschaftslehre - eine Einführung für die Schweiz, Aymo Brunetti
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2009
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- Titel
- Volkswirtschaftslehre - eine Einführung für die Schweiz
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Aymo Brunetti
- Verlag
- hep
- Verlag
- 2009
- ISBN10
- 3039054759
- ISBN13
- 9783039054756
- Kategorie
- Wirtschaft
- Beschreibung
- „Einführung in die Volkswirtschaftslehre – Grundlagen und Anwendung auf die schweizerische Wirtschaftspolitik“ ist ein Lehr- und Lernbuch für volkswirtschaftliche Einführungsveranstaltungen an Universitäten, Fachhochschulen und Weiterbildungskursen. Es richtet sich ebenfalls an ein breites Publikum von Personen ohne volkswirtschaftliche Vorkenntnisse, die sich vertiefter mit diesen Themen befassen möchten. Die flüssige Sprache erlaubt der Leserin und dem Leser sich in angenehm entspannter Art und Weise fundiert zu informieren. Das Sachbuch füllt eine Lücke im Lehrmittelangebot und stellt in zweierlei Hinsicht einen neuen didaktischen Ansatz der Volkswirtschaftslehre dar. Zum einen basieren alle konzeptionellen Analysen auf den gleichen beiden einfachen grafischen Darstellungen; es wird weitgehend auf die formale Darstellung und mathematische Herleitung von Konzepten sowie Modellen verzichtet. Zum anderen orientiert sich der Aufbau des Lehr- und Lernbuchs an den wirtschaftspolitischen Zielgrössen und vermittelt so einen umfassenden Einstieg zu den wichtigsten Gebieten der Volkswirtschaftslehre.