Theater des Handelns

Der Autor beschreibt das Ergebnis eines zweijährigen Versuches, die Hinwendung zum „Performativen“ auch in der Theaterpädagogik zu verarbeiten. zwei Produktionen wurden an der Weidig-Schule im hessisches Butzbach realisiert: „Aschekinder“ und „Spiegel-Ich“. Für die Reihe „Standorte“ hat er seine Diplomarbeit um praktische und anschauliche Beispiele erweitert, die zum ausprobieren und selber machen einladen.