Qualitätsentwicklung in der beruflichen Bildung

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Qualitätsentwicklung ist ein herausforderndes Thema, insbesondere in der beruflichen und betrieblichen Bildungsarbeit. Die Vielzahl an Diskursen und Publikationen verdeutlicht die unterschiedlichen Auffassungen, Standards und offenen Fragen in Wissenschaft und Praxis. Die Entwicklung und Sicherung von Qualität dient nicht nur als Ziel, sondern auch als Weg zur Verbesserung in diesem Bereich. Im September 2009 fand das 1. Internationale Symposium für Berufs- und Betriebspädagogik an der Johannes Kepler Universität Linz statt, das Theorie und Praxis vereinte. Der vorliegende Sammelband enthält Fachvorträge und Gastbeiträge, die sich dem Thema „Qualitätsentwicklung in der beruflichen Bildung“ widmen. Er bietet theoretische Grundlagen, empirische Befunde sowie erprobte Ansätze und Methoden zur Diagnostik und Entwicklung von Qualität in der betrieblichen Bildungsarbeit. Der Band beleuchtet spezifische Gestaltungsfelder in der Lehrlingsausbildung, Erfolgsbedingungen und Barrieren bei Transfersicherungsaktivitäten. Zudem wird untersucht, wie Qualitätsentwicklung in die Gesamtsteuerung von Bildungsprozessen integriert werden kann. Interkulturelle Trainingsmethoden und die Umsetzung von standardisierten Trainingsprozessen werden analysiert. Innovative Ansätze wie systemisches Entwicklungscoaching sowie traditionelle Personalentwicklungsinstrumente finden ebenfalls Berücksichtigung. Ziel ist es, die Leser/-innen in ihren Bemühungen um q