Europäisches Sprachenportfolio

Sprachförderung und Portfolioarbeit sind zwei wichtige Themen in der frühkindlichen Bildung. Portfolios helfen, den individuellen Lernprozess des Kindes zu unterstützen und seine Selbstständigkeit zu fördern. Sprachenportfolios verknüpfen Portfolioarbeit mit Sprachförderung. Sie bieten Anwendungs- und Entwicklungsmöglichkeiten zur Förderung der interkulturellen und mehrsprachigen Bildung von Kindern ab vier Jahren. Dieses nach den Richtlinien des Europarats entwickelte und praxiserprobte Sprachenportfolio enthält Ideen zur Förderung von Mehrsprachigkeit in Kitas. Es bietet zudem eine Vielzahl an Anregungen zur Reflexion des Lernens von Sprachen. Der Schuber besteht aus einem Handbuch und einem Ordner. Das Handbuch stellt die theoretischen Grundlagen von Sprachenportfolios vor, beschreibt Möglichkeiten für deren Einsatz in der Kita und Elternarbeit und zeigt zahlreiche Beispiele aus der Praxis. Das „Europäisches Sprachenportfolio“ wird beim Europarat zur Zertifizierung vorgelegt.