Praktische Theaterarbeit am Gymnasium
Grundlagen - Inszenierungskonzepte - Texte (7. bis 10. Klasse)
Autoren
Parameter
Mehr zum Buch
Der praxisorientierte Leitfaden für das Fach Darstellendes Spiel! Das Fach Darstellendes Spiel soll sowohl Wissen rund ums Theater vermitteln als auch ganz praktisch Schüler befähigen, Theaterstücke zur Aufführung zu bringen. Das stellt Schüler wie Lehrer vor besondere Herausforderungen. Sie finden hier einen Leitfaden, der sowohl theoretisches Hintergrundwissen (aus Praxissicht) vermittelt als auch die praktische Umsetzung im Unterrichtsalltag behandelt. Sie erhalten Anleitungen und Tipps für die Stückauswahl und -bearbeitung, die Schulung der schauspielerischen Fähigkeiten Ihrer Schüler, für Ihre eigene Regiearbeit und zu den besonderen Herausforderungen des Schultheaters. Anhand der Stücke „Die drei Muske(l)- tiere frei nach Dumas“ und „Twenty-Eighty-Four frei nach Orwell“, deren Texte komplett vorliegen, wird die praktische Arbeit mit den Schülern exemplarisch erläutert.
Buchkauf
Praktische Theaterarbeit am Gymnasium, Genia Gütter
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2012
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Praktische Theaterarbeit am Gymnasium
- Untertitel
- Grundlagen - Inszenierungskonzepte - Texte (7. bis 10. Klasse)
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Genia Gütter
- Verlag
- Persen
- Verlag
- 2012
- ISBN10
- 3403232204
- ISBN13
- 9783403232209
- Kategorie
- Theater & Drama
- Beschreibung
- Der praxisorientierte Leitfaden für das Fach Darstellendes Spiel! Das Fach Darstellendes Spiel soll sowohl Wissen rund ums Theater vermitteln als auch ganz praktisch Schüler befähigen, Theaterstücke zur Aufführung zu bringen. Das stellt Schüler wie Lehrer vor besondere Herausforderungen. Sie finden hier einen Leitfaden, der sowohl theoretisches Hintergrundwissen (aus Praxissicht) vermittelt als auch die praktische Umsetzung im Unterrichtsalltag behandelt. Sie erhalten Anleitungen und Tipps für die Stückauswahl und -bearbeitung, die Schulung der schauspielerischen Fähigkeiten Ihrer Schüler, für Ihre eigene Regiearbeit und zu den besonderen Herausforderungen des Schultheaters. Anhand der Stücke „Die drei Muske(l)- tiere frei nach Dumas“ und „Twenty-Eighty-Four frei nach Orwell“, deren Texte komplett vorliegen, wird die praktische Arbeit mit den Schülern exemplarisch erläutert.