Neue inklusive Spielideen

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„Alter: 6-99“ – dieser Aufdruck auf vielen Gesellschaftsspielen zeigt, dass der Spaß am Spiel altersunabhängig ist. Spielen hat für die Entwicklung von Kindern eine zentrale Bedeutung und bleibt auch im Erwachsenenalter beliebt. Es fördert kognitive, motorische, soziale und emotionale Kompetenzen und ermöglicht die Einschätzung von Entwicklungsfortschritten bei Kindern und Jugendlichen. Viele aktuelle Gesellschaftsspiele sind jedoch für Menschen mit geistiger Behinderung aufgrund komplexer Regeln und Anforderungen zu anspruchsvoll. Auch ältere Menschen benötigen oft modifiziertes Spielmaterial für eine bessere Handhabung. Der erste Band bot Anregungen zur Modifikation von Spielen, um sie zugänglicher zu machen, ohne die Spielidee zu verlieren. Der zweite Band präsentiert neue Ideen für inklusives Spielen, um allen die Teilnahme zu ermöglichen. Zunächst werden Grundlagen wie Theorien des Spiels und Besonderheiten im Spielverhalten von Kindern mit geistiger Behinderung erläutert. Der Praxisteil bietet kreative Anregungen zur Modifikation verschiedener Spiele, die in inklusiven und sonderpädagogischen Einrichtungen erprobt wurden. Diese Beispiele sind vielfältig einsetzbar, sowohl im schulischen als auch im außerschulischen Bereich. Das Buch richtet sich an alle Spielbegeisterten, die eine inklusive Freizeitgestaltung für Menschen mit Handicap fördern möchten.