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Ziel der Erhebung war, die Perspektive von Eltern und Fachkräften auf die Hilfeangebote und das Kinderschutzsystem zu erfassen. Hierzu wurden verschiedene methodische Ansätze gewählt. Sowohl quantitative als auch qualitative Methoden wurden angewandt, um die Erfahrungen von Eltern mit einem spezifischen Hilfeangebot zu erheben. Gemeinsam mit allen Projektpartnern wurde ein standardisierter Fragebo- gen für eine Online-Befragung entwickelt. Dieser basiert auf dem Fragebo- gen „Sater“ des Verwey Jonker Instituts in Holland, der entwickelt wurde, um Erfahrungen von KlientInnen mit Interventionen der Sozialarbeit zu messen Für dieses Projekt wurde der Fragebogen spezifisch auf die Themen Kindes-misshandlung und -vernachlässigung zugeschnitten. Zusätzlich wurden Fragen und Antwortkategorien neu formuliert, um den unterschiedlichen Bedingungen der Kinderschutzsysteme in den teil- nehmenden Ländern Rechnung zu tragen. Das bedeutet auch, dass nicht jede Frage - und Antwort - Kategorie für jedes Land anwendbar und relevant ist. Der Fragebogen enthält 40 Fragen zu den folgenden Themen: Soziodemografische Daten Erstkontakt mit der Hilfeeinrichtung Gründe für die Inanspruchnahme des Hilfeangebots Hilfeangebot und Fachkraft Ergebnisse Der Fragebogen für die Eltern wird ergänzt durch einen Fragebogen für Fachkräfte, um einen Vergleich beider Perspektiven zu ermöglichen und weitere Informationen seitens der Fachkraft zu gewinnen. Der Fachkraft - Fragebogen enthält zusätzlich einige spezifische Fragen, z. B. zum Schwerpunkt der Hilfe, zur Hilfeform und zum Setting.
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Kinderschutz aus der Perspektive von Eltern und Fachkräften, Beate Galm
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2014
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- Titel
- Kinderschutz aus der Perspektive von Eltern und Fachkräften
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Beate Galm
- Verlag
- Deutsches Jugendinstitut
- Verlag
- 2014
- ISBN10
- 3863791231
- ISBN13
- 9783863791230
- Kategorie
- Sozialwissenschaften
- Beschreibung
- Ziel der Erhebung war, die Perspektive von Eltern und Fachkräften auf die Hilfeangebote und das Kinderschutzsystem zu erfassen. Hierzu wurden verschiedene methodische Ansätze gewählt. Sowohl quantitative als auch qualitative Methoden wurden angewandt, um die Erfahrungen von Eltern mit einem spezifischen Hilfeangebot zu erheben. Gemeinsam mit allen Projektpartnern wurde ein standardisierter Fragebo- gen für eine Online-Befragung entwickelt. Dieser basiert auf dem Fragebo- gen „Sater“ des Verwey Jonker Instituts in Holland, der entwickelt wurde, um Erfahrungen von KlientInnen mit Interventionen der Sozialarbeit zu messen Für dieses Projekt wurde der Fragebogen spezifisch auf die Themen Kindes-misshandlung und -vernachlässigung zugeschnitten. Zusätzlich wurden Fragen und Antwortkategorien neu formuliert, um den unterschiedlichen Bedingungen der Kinderschutzsysteme in den teil- nehmenden Ländern Rechnung zu tragen. Das bedeutet auch, dass nicht jede Frage - und Antwort - Kategorie für jedes Land anwendbar und relevant ist. Der Fragebogen enthält 40 Fragen zu den folgenden Themen: Soziodemografische Daten Erstkontakt mit der Hilfeeinrichtung Gründe für die Inanspruchnahme des Hilfeangebots Hilfeangebot und Fachkraft Ergebnisse Der Fragebogen für die Eltern wird ergänzt durch einen Fragebogen für Fachkräfte, um einen Vergleich beider Perspektiven zu ermöglichen und weitere Informationen seitens der Fachkraft zu gewinnen. Der Fachkraft - Fragebogen enthält zusätzlich einige spezifische Fragen, z. B. zum Schwerpunkt der Hilfe, zur Hilfeform und zum Setting.