E-Learning und Blended Learning
Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung
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Die Autoren beschreiben die Deutungen des Begriffes E-Learning und erläutern die Rahmenbedingungen sowie die Elemente von E-Learning Arrangements. Sie entwickeln ein praxiserprobtes Blended Learning Arrangement, das problemorientierte Workshops mit selbstgesteuertem Lernen auf der Basis von Web Based Trainings oder Lernvideos verknüpft. Erfolgsfaktoren für E-Learning und Blended Learning Arrangements werden analysiert, eine zuverlässige Konzeption der Lernbegleitung wird entwickelt. Die Autoren leiten zudem auf Basis ihrer langjährigen Projekterfahrung Fallstudien für E-Learning und Blended Learning in Verbindung mit Social Learning ab, welche sich durch eine konsequente Bedarfsorientierung, Effizienz und Wirtschaftlichkeit auszeichnen.
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E-Learning und Blended Learning, John Erpenbeck
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2015
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- Titel
- E-Learning und Blended Learning
- Untertitel
- Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- John Erpenbeck
- Verlag
- Springer Gabler
- Erscheinungsdatum
- 2015
- ISBN10
- 3658101741
- ISBN13
- 9783658101749
- Reihe
- Essentials
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Die Autoren beschreiben die Deutungen des Begriffes E-Learning und erläutern die Rahmenbedingungen sowie die Elemente von E-Learning Arrangements. Sie entwickeln ein praxiserprobtes Blended Learning Arrangement, das problemorientierte Workshops mit selbstgesteuertem Lernen auf der Basis von Web Based Trainings oder Lernvideos verknüpft. Erfolgsfaktoren für E-Learning und Blended Learning Arrangements werden analysiert, eine zuverlässige Konzeption der Lernbegleitung wird entwickelt. Die Autoren leiten zudem auf Basis ihrer langjährigen Projekterfahrung Fallstudien für E-Learning und Blended Learning in Verbindung mit Social Learning ab, welche sich durch eine konsequente Bedarfsorientierung, Effizienz und Wirtschaftlichkeit auszeichnen.