Untersuchung zur ethnisch-nationalen und sprachlichen Identität junger Ungarndeutscher

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In den letzten Jahren hat die Problematik der Nationalitäten in Ungarn sowohl gesellschaftlich als auch wissenschaftlich an Bedeutung gewonnen, insbesondere in Bezug auf Identität und Sprache der Volksgruppen. Die empirische Studie dokumentiert die Identität junger Ungarndeutscher und beleuchtet die Sprache als zentrales Merkmal der ethnischen und nationalen Identitätsbildung. Ein wichtiger Aspekt ist die Veränderung der Wahrnehmung der eigenen Identität durch multikulturelle Einflüsse. Die Untersuchung umfasst ungarische Staatsbürger deutscher Abstammung im Alter von 18 bis 39 Jahren, die schriftlich befragt, beobachtet und interviewt wurden. Die Forschungsfragen werden durch zahlreiche Interviewausschnitte und quantitative Daten aus den Fragebögen beantwortet. Anhand der teils divergierenden individuellen Angaben lassen sich allgemeine Tendenzen in Bezug auf Sprach- und Kulturpraxis sowie Zukunftsperspektiven der Ungarndeutschen, einer bereits weitgehend assimilierten Nationalität, herausarbeiten. Angesichts der wachsenden Globalisierung und aktueller Flüchtlingsströme erhält die Arbeit über die Identitätsbildung junger Ungarndeutscher besondere Relevanz. Sie bietet einen möglichen Ausgangspunkt für weitere Untersuchungen, die darauf abzielen, das friedliche Zusammenleben unterschiedlicher Kulturen durch wissenschaftliche Erkenntnisse zu fördern.