Benoten und beurteilen in der Sekundarstufe

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Dieser Praxisratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen (Klassen 5–13) behandelt die oft problematische Notengebung, die im Schulalltag für Unruhe sorgt. Er bietet hilfreiches Hintergrundwissen, Unterrichtsbeispiele, Textbausteine sowie praktische Tipps für ein faires, transparentes und rechtssicheres Bewerten. Die erprobten Bewertungsstrategien helfen, Korrekturzeit zu sparen und Diskussionen zu vermeiden. Neben schnellen und sicheren Bewertungsmethoden für Klassenarbeiten und mündliche Prüfungen liefert der Ratgeber auch Anregungen zur Beurteilung weiterer Unterrichtsleistungen wie mündliche Mitarbeit, Referate, Mappenführung, Hausaufgaben und Tests. Zusätzlich enthält er Beurteilungshilfen für offene Unterrichtsformen und selbstständiges Arbeiten, einschließlich Freiarbeit und Stationenlernen, sowie für Portfolios und Lesetagebücher. Diese Ressourcen ermöglichen eine zeitsparende und nachvollziehbare Bewertung auch von komplexen Leistungen. Exkurse zur Selbsteinschätzung der Schüler und zur Lehrerbewertung runden den Ratgeber ab. Durch die gebotenen Hilfen wird die Leistungsbewertung transparenter und fairer, wodurch sie ihren Zündstoff verliert.