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Cet ouvrage propose un nouveau discours grammatical, organisé du texte au mot, et une progression curriculaire qui couvre l'ensemble de la scolarité grammaticale des élèves. Cette progression tient compte de leur maturité intellectuelle et propose un fil rouge pour l'enseignement-apprentissage d'un discours basé sur la (dé)construction du sens.
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Le sens grammatical II, Dan Van Raemdonck
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- 2018
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