Die Sache und die Bildung

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Dieser Herausgeberband ist anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. Ralf Laging erschienen und versammelt thematisch strukturierte Einzelbeiträge von Fachkolleginnen und -kollegen, die eng mit ihm in Fachdiskursen verbunden sind. Ziel ist es, zentrale Schwerpunkte seiner Arbeit gebündelt für die weitere Diskussion zugänglich zu machen. Es werden drei inhaltliche Felder spezifiziert, in denen die bewegungspädagogischen Grundorientierungen Lagings deutlich hervortreten. Alle Beiträge beziehen sich sowohl auf den fachlichen Gegenstand als auch auf die Perspektive der fachspezifischen, leiblichen Bildung. Kapitel eins umreißt Ansatzpunkte und theoretische Ausrichtungen fachdidaktischer Konzeptbildungen aus verschiedenen Perspektiven, einschließlich relevanter Bildungsansätze im Fach Sport und des fachlichen Gegenstandsverständnisses. Kapitel zwei fokussiert Bewegung als Fundament der Schulentwicklung und zeigt Potenziale auf, die sich durch Bewegung als gestalterisches Moment in diesem Kontext eröffnen. Im dritten Kapitel werden grundlegende Aspekte der universitären Lehrerbildung diskutiert, wobei spezifische Fragen der Sportlehrerbildung und der Professionalisierungsprozesse von Sportlehrkräften erörtert werden.