Lebendige Klassik und verjüngte Antike

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Im Mittelpunkt der Publikation steht die literarische und kulturelle Bildung, insbesondere im Hinblick auf klassische Literatur und mythologische Themen. Sie bietet einen Gegenentwurf zu einseitigen Trends der Kompetenzorientierung in der schulischen und akademischen Bildung. Die Zielgruppe umfasst Lehrer, Referendare, Studierende sowie Literaturwissenschaftler und Literaturdidaktiker in der Lehramtsausbildung. Bei der Entwicklung der Literaturprojekte waren wesentliche Aspekte entscheidend: die Auswahl anspruchsvoller literarischer Stoffe unter Berücksichtigung kindlicher Lese- und Medieninteressen, die Verbindung handlungs- und produktionsorientierter didaktischer Verfahren mit literaturanalytischen Ansätzen, das Literaturerlebnis der Schüler und die Förderung selbstständiger Zugänge zu Kunstwelten. Zudem wird eine hohe Qualität der lehrerzentrierten Wissensvermittlung durch Vorträge und Erzählungen über literarische Welten und historische Ereignisse angestrebt. Die Unterrichtsmodelle zu Originaltexten und Adaptionen basieren auf herausragenden Editionen und wurden in natürlichen Unterrichtssituationen erprobt. Die Publikation umfasst Darstellungen zu Inhalt und Sinnpotenzial der Dichtungen, didaktisch-methodische Erläuterungen, Ergebnisse kindlicher Textproduktionen, Präsentationsformen des szenischen Spiels sowie umfangreiches Unterrichtsmaterial auf DVD.