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Evaluation eines Inverted Classroom Konzepts in der makroökonomischen Lehre
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Evaluation eines Inverted Classroom Konzepts in der makroökonomischen Lehre, Horst Rottmann
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2019
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- Titel
- Evaluation eines Inverted Classroom Konzepts in der makroökonomischen Lehre
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Horst Rottmann
- Verlag
- Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden
- Erscheinungsdatum
- 2019
- ISBN10
- 3937804722
- ISBN13
- 9783937804729
- Reihe
- Die Hochschule im Dialog
- Kategorie
- Wirtschaft