Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer - Band 1-10

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Die Lehrerbildung hat sich in den letzten Jahrzehnten stark professionalisiert, was zu einem breiten Professionswissen für Lehrkräfte geführt hat. Diese Publikation bietet Lehramtsstudierenden, Dozierenden sowie Praxisleitenden in der Lehrerbildung und im Beruf stehenden Lehrkräften das pädagogische Basiswissen erstmals kompakt. Die Inhalte der zehn Bände spiegeln den aktuellen Wissenskorpus wider, der in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften relevant ist, einschließlich schulpädagogischer, didaktischer, unterrichtsmethodischer und bildungstheoretischer Aspekte. Renommierte Herausgeber und Autoren aus Deutschland, Österreich und der Schweiz gewährleisten eine umfassende Perspektive. Die Publikation kombiniert theoriegeleitetes Reflexionswissen mit praxisrelevantem Wissen und beleuchtet die Grundlagen beider Wissensbestände. Die Bände behandeln Themen wie Sozialisation und Entwicklungsaufgaben von Heranwachsenden, Lehren und Lernen im Unterricht, den Umgang mit Heterogenität, Diagnose und Beurteilung von Schülerleistungen, die Rolle der Schule im gesellschaftlichen Kontext, bildungspolitische Trends, Schulentwicklung, Lehreridentität sowie geschichtliche Perspektiven in der Lehrerbildung.