Flucht-Literatur

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Bilder von Menschen auf der Flucht und Berichte über dramatische Fluchtverläufe prägen seit langem die öffentliche Wahrnehmung. Flucht ist ein universelles Phänomen, das Menschen aus existenzbedrohenden Situationen wie Krieg, Terror oder Verfolgung zwingt, ihre Heimat zu verlassen. Literarische Texte verdichten Fluchtursachen, -verläufe und -folgen exemplarisch in einzelnen Figuren. Diese Erzählungen beleuchten Hintergründe und schildern Hoffnungen auf Ankommen und Sicherheit, die jedoch oft unerfüllt bleiben. Die Aktualität des Themas „Flucht“ ist ein wichtiger Grund, Schülerinnen und Schüler im Literaturunterricht für Fluchtschicksale und -situationen zu sensibilisieren. Die Auseinandersetzung mit Fluchtliteratur behandelt grundlegende anthropologische Aspekte wie Heimat, Fremdheit und kulturelle Prägung. Didaktisch ermöglicht die Beschäftigung mit diesen Texten, zentrale Kompetenzen des literarischen Lernens zu fördern. In zwei Bänden sind überwiegend gegenwartsliterarische Texte der Fluchtliteratur zusammengestellt. Neben kurzen Inhaltsübersichten bieten die Beiträge Textkommentare und didaktische Anmerkungen, die den Prozess des literarischen Lernens unterstützen. Band 1 enthält Texte für Lernende von der Primarstufe bis zur Klasse 8, während Band 2 für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9 geeignete Texte bereitstellt.