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Handbuch zur Natur- und Umweltpädagogik
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Dieses Buch stellt einen integrativen Ansatz für die Natur- und Umweltpädagogik in Theorie und Praxis vor. Es hilft, die Möglichkeit der Begegnung und die Zwiesprache mit der Natur zu erschließen; je tiefer wir uns auf die Natur einlassen, desto mehr erfahren wir über uns selbst.
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1994
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