Mobilitätschancen für Lehrer in Deutschland und Europa

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Wie steht es rechtlich und tatsachlich um die Anerkennung von Lehramtsprufungen zwischen den Bundeslandern? Welche neuen Probleme, vielleicht auch: welche neuen Losungsansatze haben sich aufgrund der deutschen Einigung ergeben? Welche Bedeutung hat die Ende 1988 verabschiedete EG-Richtlinie zur Anerkennung von Hochschulabschlussen, die sich auch auf die Lehrerschaft erstreckt, erlangt?Mit diesen Fragen befaate sich eine Projektgruppe des DIPF, der Wissenschaftler verschiedener Disziplinen angehorten. Das Vorhaben war Teil des Forschungsschwerpunkts "Qualifizierung von Personal im Bildungswesen." Seine Ergebnisse werden hier vorgelegt. Ein Anhang enthalt die einschlagigen Rechtsnormen der EU, des Bundes, der Kultusministerkonferenz sowie einzelner Bundeslander.