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Zweisprachigkeit und Schulerfolg: die Wirksamkeit von schulischen Modellen zur Förderung von Kindern aus zugewanderten Sprachminderheiten
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Zweisprachigkeit und Schulerfolg: die Wirksamkeit von schulischen Modellen zur Förderung von Kindern aus zugewanderten Sprachminderheiten, Gesa Siebert Ott
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2001
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- Titel
- Zweisprachigkeit und Schulerfolg: die Wirksamkeit von schulischen Modellen zur Förderung von Kindern aus zugewanderten Sprachminderheiten
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Gesa Siebert Ott
- Verlag
- 2001
- ISBN10
- 3816541909
- ISBN13
- 9783816541905
- Kategorie
- Pädagogik