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Umweltprobleme treten immer häufiger krisenhaft in Erscheinung. Der von den Universitätsprofessoren Bonz, Nickolaus und Schanz herausgegebene Band 3 der Schriftenreihe Berufsbildung konkret thematisiert die Umweltproblematik im Zusammenhang mit der Berufsbildung und greift damit Themen mit hoher Aktualität auf, die auch unter dem Schlagwort Nachhaltigkeit erörtert werden. In übergreifenden Beiträgen werden zunächst aktuelle Ansätze beruflicher Umweltbildung, deren perspektivische Entwicklung sowie Diskrepanzen zwischen Umweltbewusstsein und umweltgerechtem Verhalten thematisiert. Die Ergebnisse von Modellversuchen werden bereichsspezifisch aufbereitet, wobei begehbare Wege, aber auch die Widersprüchlichkeiten zwischen Technik bzw. Ökonomie und Ökologie im Zusammenhang mit der Umweltbildung in Betrieben und beruflichen Schulen deutlich werden. Berufsfeldspezifische Beiträge, in welchen neuere Forschungsergebnisse und Beispiele aus und für die Praxis diskutiert werden, runden den Band ab.
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Umweltproblematik und Berufsbildung, Bernhard Bonz
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2002
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- Titel
- Umweltproblematik und Berufsbildung
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Bernhard Bonz
- Verlag
- 2002
- ISBN10
- 3896764349
- ISBN13
- 9783896764348
- Kategorie
- Wirtschaft
- Beschreibung
- Umweltprobleme treten immer häufiger krisenhaft in Erscheinung. Der von den Universitätsprofessoren Bonz, Nickolaus und Schanz herausgegebene Band 3 der Schriftenreihe Berufsbildung konkret thematisiert die Umweltproblematik im Zusammenhang mit der Berufsbildung und greift damit Themen mit hoher Aktualität auf, die auch unter dem Schlagwort Nachhaltigkeit erörtert werden. In übergreifenden Beiträgen werden zunächst aktuelle Ansätze beruflicher Umweltbildung, deren perspektivische Entwicklung sowie Diskrepanzen zwischen Umweltbewusstsein und umweltgerechtem Verhalten thematisiert. Die Ergebnisse von Modellversuchen werden bereichsspezifisch aufbereitet, wobei begehbare Wege, aber auch die Widersprüchlichkeiten zwischen Technik bzw. Ökonomie und Ökologie im Zusammenhang mit der Umweltbildung in Betrieben und beruflichen Schulen deutlich werden. Berufsfeldspezifische Beiträge, in welchen neuere Forschungsergebnisse und Beispiele aus und für die Praxis diskutiert werden, runden den Band ab.